Логопедия и дефектология

Цель: автоматизация звука \л\ в свободных высказываниях, через знакомство с дворовыми играми, адаптированными для логокоррекционной работы формирования правильно строить речевые высказывания при составлении рассказа по открыткам, проявлять активность в игровой , коммуникативной деятельности.

Особое место развитие творческих способностей занимает в работе с детьми, имеющими нарушения в развитии. У детей с тяжелыми нарушениями речи мы наблюдаем, как правило, неустойчивое и истощаемое внимание. Они не могут подолгу заниматься одним видом деятельности, могут быть излишне подвижны. Зачастую, у детей с нарушением речи, отмечается низкий уровень слухового восприятия и как следствие, снижение уровня слухоречевой памяти. Связь между речевыми нарушениями и другими сторонами психического развития обуславливает некоторые специфические особенности мышления.

Статья из опыта работы с детьми с ТНР (тяжелыми нарушениями речи).

Психолого – педагогическая характеристика на ребенка -дошкольника с ЗПР.

Конспект занятия по развитию лексико-грамматического строя речи с применением элементов финансовой грамотности.

Цель: актуализировать знания детей по лексической теме «Продукты питания».

Модернизация образования предполагает достижение более высокого качества дошкольного образования посредством внедрения современных коррекционно-образовательных технологий и обновления содержания работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи.

Разработана для родителей . Цель: познакомить родителей с особенностями и основными приемами проведения артикуляционной гимнастики в домашних условиях.

Статья адресована широкому кругу лиц, специалистам, работающим с дошкольниками с ОВЗ.

Логопедическая реабилитация важна потому, что помогает детям и взрослым преодолеть нарушения речи, вызванные различными причинами — от врожденных дефектов до последствий травм или заболеваний. Она способствует улучшению коммуникативных способностей, социальной адаптации и повышению качества жизни. Регулярные занятия с логопедом помогают развивать правильное произношение звуков, расширять словарный запас, улучшать грамматику и плавность речи, что особенно важно для успешного общения и развития личности.

Методический материал.