Фестиваль военно-патриотической песни «Красная гвоздика»
Цели: воспитывать чувство патриотизма, гордости за свою страну, за русских людей; расширить представления и углубить знания учащихся об истории возникновения песен военных лет и войне; воспитывать уважительное отношение к истории своей страны, особое внимание и уважение к ветеранам Великой Отечественной, к участникам боевых действий в Афганистане и Чеченской республике.
Задачи фестиваля: формирование понятия военной песни, песни о войне; формирование нравственного отношения к войне и празднику защитника Отечества; воспитание гражданственности и патриотичности; развитие творческий способностей учащихся; коллективная деятельность классных объединений.
Звучат фанфары.
Ведущий 1: Россия, ты священная держава,
Благословляя, веря и любя,
Мы за тебя – по долгу и по праву,
И по любви – мы бьемся за тебя.
Ведущий 2: За то, чтоб смолк повсюду рёв орудий,
Чтоб хлеб и соль стояли на столе,
За то, чтоб просто радовались люди
На снова отвоеванной земле!!!
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья!
Ведущий 2: Мы рады видеть вас в нашем зале!
Ведущий 1: От всей души поздравляем всех вас с Днём Защитника Отечества – праздником доблести и мужества, чести и верности долгу, праздником истинных патриотов своей страны.
Ведущий 2: Этот праздник является данью глубокого уважения ко всем, кто служил и служит во благо Отечества, охраняет наш с вами мир и покой.
Ведущий 1: Желаем вам здоровья, счастья, бодрости духа, благополучия, веры в себя и мирного неба над головой!
Ведущий 2: А всем тем, кто и сейчас стоит на боевом посту, Победы и скорейшего возвращения домой, где их любят и ждут!
Ведущий 1: Я бы с песни начала рассказ,
С той, которая на всех фронтах звучала…
В холод, в стужу столько раз
Эта песня всех в землянках согревала.
Ведущий 2: Если песня, значит, рядом друг,
Значит, смерть отступит, забоится…
И казалось, нет войны вокруг,
Если песня над тобой кружится!
Ведущий 1: Действительно, в период той, или иной войны, в страшное и тяжелое для всех время, с человеком всегда была песня – песня и в горе, и в радости.
Ведущий 1: Человек и песня – неотделимы друг от друга, они всегда шагают рядом. Василий Соловьев – Седой назвал песню «барометром своего времени». Песня выражает наши чувства, мысли, характер, судьбы…
Ведущий 2: Таким своеобразным барометром стали солдатские песни. Они сражались вместе с солдатами, были с ними в минуты отдыха, звали на подвиг и прославляли его.
Февраль, февраль, зима и солнце! И первых птичек переклич!
Сегодня выглянул в оконце: застыл, к стеклу лицом приник.
Мои друзья — вчера мальчишки - сегодня выросли… и вдруг
Все как один, забросив книжки, за руки взялись, встали в круг.
И обещали мамам, сестрам границы радости беречь,
Беречь наш мир — и птиц, и солнце, и множество счастливых встреч.
Ведущий 1: Так уж сложилось, что праздник 23 февраля считается праздником настоящих мужчин, связанных своей работой с военной службой, милицией, армией или когда-либо служивших там.
Ведущий 2: Так что же произошло 23 февраля в истории, отчего дата отмечена праздником?
Ведущий 1: Оказывается, праздник 23 февраля за время своего существования менял названия несколько раз. Так, Н. Подвойский, Председатель Высшей военной инспекции РККА, подал прошение об объявлении даты 28 января Днем Красной Армии. Его просьбу рассмотрели с некоторым опозданием. Поэтому день Красной Армии было решено совместить с другим революционным праздником – Днем Красного Подарка, который был назначен на 17 февраля.
Ведущий 2: Но в 1919 году 17 февраля выпадало на понедельник, рабочий день. И праздник был единоразово перенесен на ближайшее воскресенье, 23 февраля. Но... «нет ничего более постоянного, чем временное». День защитника Отчества отмечается 23 февраля вот уже более 100 лет.
Ведущий 2: Особенно значимым этот праздник был в годы Великой Отечественной войны, как олицетворение мужественности и бесстрашия советских солдат.
Ведущий 1: Много лет в этот день, почитая память защитников Отечества, им дарили красные гвоздики, как символ воинской доблести, чести и славы. Славы, которую воины приобрели в своих сражениях за Отчизну.
Ведущий 2: Целью этого праздника было донести до народа любовь к своей Родине, а также умение отстоять и защищать ее от врагов. Армия в России всегда занимала одно из важнейших мест при становлении государства, поэтому и сегодня в этот день считается обязательным поздравление всех мужчин, особенно, военнослужащих
Ведущий 1: Этот праздник вышел за границы,
Он не просто праздник для солдат,
Он не только для людей в погонах,
Что на службе Родине стоят.
Ведущий 2: Этот праздник - праздником мужчины
С полным правом можем мы назвать.
В честь мужчин сегодня поздравленья
С благодарностью от нас звучат.
Ведущий 1: Фестиваль военно-патриотической песни «Красная гвоздика», посвящённый Дню Защитника Отечества, объявляется открытым. ГИМН
Ведущий 2: На сцене самые юные артисты, будущие защитники своей страны.
Стихи от малышей, 1 класс
1. Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале.
Слава ей, непобедимой!
Слава миру на земле!
2. Российский воин бережёт
Родной страны покой и славу!
Он на посту – и наш народ
Гордится Армией по праву.
3. Спокойно дети пусть растут
В Российской солнечной Отчизне
Он охраняет мирный труд,
Прекрасный труд во имя жизни.
4. Праздник сегодня у наших ребят,
У наших Защитников, наших Солдат,
У дедушек, пап, у дядей, братишек,
У наших Героев, у наших мальчишек!
По волнам плывёт отважно не сбавляя ход.
Лишь гудит машина важно. Что такое?
5. Поздравляем мы: танкистов,
Летчиков, артиллеристов!
Каждый — на посту своем,
Защищает общий дом!
песня «Защитники Отечества» , 4 Б класс
Ведущий 1: В какое бы время мы не жили, нам, мирным людям, не хотелось бы столкнуться с ужасом войны. Но 22 июня 1941 года она ворвалась в каждый дом, унесла миллионы жизней.
Ведущий 2: Советские люди встали на защиту Отечества: на фронте и в тылу, в партизанских отрядах и в подполье день за днем они ковали победу, не жалея для разгрома врага сил и своих жизней.
Ведущий 1: Песни, которые были созданы в то суровое военное время, пели все: и солдаты, и те, кто трудился в тылу. Люди черпали в песнях того времени душевные силы и оптимизм.
Ведущий 2: Песня «На Безымянной высоте» была написана в 60-е годы XX века поэтом Михаилом Матусовским и композитором Вениамином Баснером к художественному фильму «Тишина», повествующему об отваге и дружбе на фронте. Но находились люди, которые утверждали, что слышали песню ещё на войне. (Фон – минусовка песни)
Ведущий 1: И это не случайно. Поэт Михаил Матусовский в годы Великой Отечественной войны был военным корреспондентом, много беседовал с солдатами и офицерами. Он сумел достоверно передать простыми, незамысловатыми словами, боевую обстановку и переживания людей, которым постоянно приходилось рисковать своей жизнью.
Ведущий 2: В основу песни «На безымянной высоте» положена реальная история. Речь идет о высоте 224,1, которая находится у поселка Рубежанка, Куйбышевского района, Калужской области.
Ведущий 1: Боевая группа, состоящая из сибиряков, под командованием младшего лейтенанта Евгения Порошина должна была произвести смелую операцию – пройти в тыл противника и захватить высоту Безымянную. Радиопозывным этой группы было слово «Луна».
Ведущий 2: «Луна» сообщила командованию, что высота занята. Дальше события разворачивались трагически. Обнаруженные врагом сибиряки были со всех сторон окружены во много раз превосходящими силами противника. Восемнадцать приняли бой против двухсот.
Ведущий 1: Ведя этот смертельный бой, группа сковала значительные силы противника. Михаил Матусовский находился на том же участке фронта, где совершили свой подвиг восемнадцать сибиряков. Тогда он и написал поэму «Безымянная высота». Но поэма оказалась лишь записью, наброском песни, родившейся через двадцать лет.
Ведущий 2: В песне поётся: «Нас оставалось только трое из восемнадцати ребят». Лишь в этой цифре поэт не был предельно точен. Увы, только двое остались в живых - сержант Константин Власов и рядовой Герасим Лапин. Ведущий 1: Раненые и контуженные, они чудом спаслись - Власов попал в плен, оттуда бежал к партизанам; Лапин был найден нашими бойцами раненым, но пришёл в себя, оправился от ран и вновь воевал.
Ведущий 2: Оба героя смогли встретиться после войны, когда был установлен памятник на месте жестокого сражения. И землянка, и обгоревшая сосна, и музей – все это рядом с памятником. А внутри знаменитой землянки на деревянной стене высечены слова песни:
Мы не забудем, не забудем атаки яростные те –
У незнакомого поселка, на Безымянной высоте…
«На Безымянной высоте» исполняют учащиеся 4-А класса
Ведущий 1: Война была жестокой… Солдат воевал, но сердце его отказывалось грубеть и ожесточаться. Оно вспоминало мирную жизнь, любило и страдало. И часто на привале солдаты пели «Синий платочек», слушали эту и другие песни в исполнении артистов на выездных концертах.
Ведущий 2: Эта песня имеет два рождения. Первое – в 1939 году, тогда ее пела Екатерина Юровская. Автор музыки "Синего платочка" - польский музыкант Ежи Петербурский.
Ведущий 1: В начале 40-х «Синий платочек» исполняли Изабелла Юрьева, Лидия Русланова. Текст песни был незатейливым, мирным, даже где-то лирическим. Песня имела несколько вариантов, но ни один из них тогда не приглянулся Клавдии Шульженко.
Ведущий 2: Однако, самым популярным стал вариант фронтового «Синего платочка» именно в исполнении Клавдии Ивановны. Она запела «Синий платочек» только после того, как однажды после концерта к ней подошёл молодой лейтенант Михаил Максимов и предложил свой вариант текста для песни. Он взял за основу знакомый всем вариант Якова Галицкого, но изменил часть строчек на современный военный лад. Его стихи заканчивались словами:
«Строчит пулеметчик за синий платочек, что был на плечах дорогих».
Ведущий 1: И вот редкий случай: в тот же день она прозвучала в концерте, что давала Шульженко для лётчиков. Прозвучала после одной репетиции!
Это и было второе рождение знаменитой песни, на стихи М.Максимова.
Ведущий 2: Среди ужаса и хаоса войны простые и доходчивые слова песенки-вальса, стали символом живого слова, да и просто — жизни, для людей, оказавшимся лицом к лицу со смертью.
Ведущий 1: Даже через много лет после войны Клавдия Шульженко не снимала её с репертуара. А в 1976 году во время своего юбилейного концерта 70-летняя певица вышла на сцену, держа в руке синий шелковый платок. Зал встал и аплодировал стоя. Эти аплодисменты предназначались не только самой певице, но и песне, прошедшей тяжелейшую войну вместе с солдатами.
«Синий платочек» исполняет 1-Б класс
Ведущий 2: С этой песней произошло еще одно необычное приключение.
В Москве в 1943 году Шульженко пришла в Дом звукозаписи, чтобы положить военный платочек на граммофонный диск.
Ведущий 1: Зима стояла лютая, Дом звукозаписи почти не отапливался. Станки в аппаратной были укрыты брезентовыми шатрами, а в каждом помещении обогревательные приборы поддерживали температуру, ниже которой восковые блины для записи пришли бы в негодность.
Ведущий 2: Не снимая пальто, Шульженко вошла в студию, и запись началась. От дыхания певицы микрофон покрывался инеем, но она пела так, как никогда раньше. Знала, что пластинку очень ждут на фронтах: от рядового до генерала.
Закончила петь и была уверена, что лучше не сможет, что этот первый вариант должен быть и последним.
Ведущий 1: Но когда прошла в аппаратную, к ней навстречу кинулась молоденькая женщина, вся в слезах – оператор Галя Журавлева:
- Клавдия Ивановна, я испортила вам запись! Вспомнила, как провожала на фронт мужа, как он в последний раз поцеловал нашу дочурку, и не смогла сдержать слез. Я не заметила, как они падали на воск и растопили его…
- Таким браком можно гордиться, - заметила Клавдия Ивановна и гордилась им всю свою жизнь.
Ведущий 2: Песни военных лет…Сколько их, прекрасных и незабываемых… И есть в них всё: горечь отступлений в первые месяцы войны и радость возвращения к родным, картины жизни солдат, рассказы о боевых подвигах моряков и пехотинцев, летчиков и танкистов. И если бы сейчас послушать всё лучшее, что создали поэты и композиторы в те годы, это была бы музыкальная история Великой Отечественной войны.
Звучит минус песни «Эх, дороги…» Выходят бойцы на привале 3б
Ведущий 1: Много дорог пришлось прошагать русскому солдату от Волги до Эльбы, от Урала до Альпийских гор, от Москвы до Берлина…И все они вели нашу армию к Великой Победе.
Ведущий 2: А сколько было спето песен о любви, о разлуке, о верности в минуты отдыха или боевого затишья… Они пелись бойцами в окопах, в землянках, в лесу у костра, в госпиталях и медсанбатах.
Ведущий 1: От них становилось теплее, от них меньше ныли раны, утихала боль разлуки. Особой популярностью пользовались народные песни и частушки.
Кто сказал, что надо бросить песни на войне?
После боя сердце просит музыки вдвойне.
«Частушки» исполняют учащиеся 3-Б класса
Ведущий 1: Песни Великой Отечественной войны… Они и теперь, по прошествии более 75-ти лет, по-прежнему волнуют души ветеранов, любимы людьми сегодняшнего поколения. С первого дня войны и до праздничного победного салюта всегда были с солдатами, помогали преодолевать трудности, поднимали боевой дух воинов, сплачивали их. Как верный друг, песня не покидала фронтовика, она шла с солдатом в бой и довела до самого Берлина.
«Казаки» исполняют учащиеся 1-А класса
Ведущий 2: Песни, как люди: у каждого своя биография, своя судьба. Одни умирают, едва появившись на свет, никого не растревожив. Другие, вспыхнув ярко, очень скоро угасают. А есть такие, которые долго живут и не старятся. Тем и дороги нам они по сей день, как песня «ЖУРАВЛИ».
Ведущий 1: Поводом написания песни стала реальная история семьи Газдановых из села Дзуарикау в Северной Осетии, в которой было семеро сыновей. Один погиб в 1941 под Москвой. Еще двое — при обороне Севастополя в 1942. От третьей похоронки не выдержало сердце матери. Следующие трое сыновей Газдановых пали в боях в Новороссийске, Киеве, Белоруссии.
Ведущий 2: Сельский почтальон отказался нести похоронку на последнего, седьмого сына, погибшего при взятии Берлина. И тогда старейшины села сами пошли в дом, где отец сидел на пороге с единственной внучкой на руках: он увидел их, и сердце его разорвалось от горя.
Ведущий 1: В 1963 году в селе установили обелиск в виде скорбящей матери и семи улетающих птиц. Памятник посетил дагестанский поэт Расул Гамзатов. Под впечатлением от этой истории он написал стихотворение.
Ведущий 2: Однажды, спустя какое-то время, стихотворение попалось на глаза Марку Бернесу, для которого война была глубоко личной темой. Он обратился к Яну Френкелю и попросил сочинить музыку. Но с музыкой у композитора дело пошло не сразу.
Ведущий 1: Как бы то ни было, для композитора Яна Френкеля война тоже была личной темой. Через два месяца после начала работы Френкель написал вступительный вокализ и тут же позвонил Бернесу. Тот приехал, послушал и расплакался. Френкель вспоминал, что Бернес не был человеком сентиментальным, но плакал, когда его что-то по-настоящему трогало. После этого работа над записью пошла быстрее. Но не только из-за вдохновения.
Ведущий 2: Марк Бернес был тяжело болен. После того, как он услышал музыку, он стал всех торопить. По словам Френкеля, Бернес чувствовал, что времени осталось мало, и хотел поставить точку в своей жизни именно этой песней. 8 июля 1969 года Бернес записал песню с одного дубля.
Ведущий 1: А через несколько лет после появления песни «Журавли» в местах боев 1941–1945 годов стали возводить стелы и памятники, центральным образом которых были летящие птицы.
Ведущий 2: И мне лично кажется, что образ белых журавлей снова может стать нашим общим символом памяти о всех солдатах, погибших в Великую Отечественную войну. И не только солдатах. И не только в эту войну.
Ведущий 1: Её пели многие певцы и артисты, но самым чувственным и проникновенным было и, пожалуй, остаётся звучание песни в исполнении Марка Бернеса
«Журавли» исполняет ансамбль учителей
Ведущий 2: Русская земля помнит многое: Ледовое побоище, Куликовскую битву, Бородинское сражение, Курскую дугу…
2023 год ознаменован юбилейными памятными датами: Блокада Ленинграда, подвиг молодогвардейцев, Сталинградская битва…А 23 февраля исполняется 80 лет со дня героической гибели конников 112-й Башкирской кавалерийской дивизии под командованием генерала Минигали Мингазовича Шаймуратова, которые принимали активное участие в освобождении Донбасской земли.
Ведущий 1: С 2016 года наша школа носит имя славного сына башкирского народа, память о котором мы свято чтим и передаём из поколения в поколение ещё с тех давних пор, когда в школе работал военно-патриотический клуб «Подвиг», а это немного немало-почти 55 лет.
Ведущий 2: Мы гордимся, что, не без участия Луганской Народной Республики, награда нашла своего героя, и генерал-майору Шаймуратову Указом Президента Российской Федерации было присвоено звание Героя России (посмертно). А 11 октября в День республики Башкортостан в Уфе торжественно открыли памятник генерал-майору Шаймуратову на Советской площади. Памятник посвящён не только прославленному командиру, а всем воинам-защитникам: от «северных амуров» и героев Великой Отечественной до воинов-интернационалистов и сегодняшних защитников Родины.
«Шаймуратов-генерал» исполняет 3-А класс
Ведущий 2: Об армии любимой знает стар и млад
И ей, непобедимой, сегодня каждый рад.
Ведущий 1: Есть в армии солдаты, танкисты, моряки,
Все сильные ребята, им не страшны враги!
Ведущий 2: Стоят ракеты где-то, и на замке граница.
И так чудесно это, что нам спокойно спится!
Ведущий 1: Стать настоящим, преданным защитником Отечества – ответственный поступок сильного человека. Иногда, с раннего детства мальчишки мечтают стать в будущем летчиками, десантниками, матросами и еще совсем маленькие они говорят «Мама, я обязательно буду солдатом …».
Стихи от 2а и 2б классов
1. Вырасту когда-то… Кем тогда мне быть?
Я хочу солдатом в армии служить!
Но, чтоб быть военным, мало лишь мечтать;
Сильным, ловким, смелым мне придётся стать.
2. Поздравляем всех солдат! Вам привет от всех ребят,
Говорим мы вам — «спасибо», вы — защитники России!
3. Я солдатом стану и пойду служить,
Родине любимой что бы мир дарить!
4. Мы — мальчишки удалые, смелые и боевые,
Очень любим — кушать кашу,
А — еще — девчонок наших!
5. Везде, как будто вездеход,
на гусеницах танк пройдет.
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
6. Мой дедушка когда-то артиллеристом был
И папа был солдатом – в погранвойсках служил.
Когда я стану старше, окрепну, подрасту,
Стоять я буду так же на боевом посту,
7. Пусть завидуют ребята!
Я в десантники пойду…
И стрелять из автомата
Буду прямо на ходу
Я десантник очень смелый!
Раскидал легко двоих.
Набекрень берет надену
и девчонки все мои!
8. Металлическую птицу
Поднимет лётчик в облака.
Теперь воздушная граница
И надёжна и крепка!
9. Тропинки лесные, пахучие травы.
За тёмным оврагом простор полевой...
Вечерней порою в дозор от заставы
Идёт пограничник, страны часовой.
Ведущий 1: Как же всем играть охота:
Петя – главный над пехотой,
Сеня – снайпер, очень меткий,
Санитарка – это Светка.
Ведущий 2: Таня – смелая танкистка,
Рая с радио – радистка.
Лёня – лётчик-вертолётчик,
Паша – шустрый пулемётчик.
Мы в солдат не зря играем –
Так Отчизну защищаем! (Хором)
2-А класс На мачте наш трехцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днем, и ночью быть должны
Под бдительной охраной!
«Бескозырка белая» исполняет 2-А класс
Ведущий 1: От самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта, через всю войну прошагали песни военных лет в боевом солдатском строю. Для тех, кто прошел и пережил войну, песни эти сродни позывным из той незабываемой далекой поры. Стоит только раздаться звукам одной из них, и распрямляются плечи, исчезают морщины на лицах людей, загораются задорным блеском или наполняются глубоким раздумьем глаза.
Ведущий 2: Есть события, над которыми время не властно. И чем дальше уходят в прошлое годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война. Всё меньше остаётся в живых тех, кто сражался за Родину. Сегодня мы – внуки и правнуки ветеранов той далёкой войны, низко кланяемся за мужество и стойкость, терпение и милосердие, за беспредельную любовь к Отчизне и горячую веру в победу.
2-Б класс Мой прадедушка родной,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету: лучше нет на свете деда!
Буду я всегда стараться, на тебя во всём равняться!
Песню «Прадедушка» исполняют учащиеся 2-Б класса
Ведущий 2: В небе, в море, на земле нужен мир тебе и мне!
Слава тем, кто бережёт этот мир из года в год!
Ведущий 1: Защитникам слава! Защитникам честь!
Для них у меня пожелания есть.
Желаю им силы, здоровья, ума,
Чтоб мир берегли всегда в наших домах!
Ведущие: Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат
И пулемёты не строчат,
Чтоб жили люди, города,
Мир нужен на земле всегда! - вместе
Ведущий 2: Всем тем, кто и сейчас, днём и ночью, в любую погоду стоит на посту, защищая рубежи нашей Родины, кто, не щадя своих жизней, охраняет наш покой и мирный сон, слава, честь, хвала и низкий поклон!
Ведущий 1: Держитесь, Ребята!, - говорим мы им. -Мы ждём вас, верим и знаем: победа будет за вами! Храни вас Бог! Возвращайтесь скорее домой!
Ведущий 2: Но есть те, кто уже не вернутся … Они не услышат залпы победного салюта…Они пали смертью храбрых, защищая мир и покой на родной земле. Почтим же их светлую память минутой молчания.
Минута молчания+ метроном 15сек.
Ведущий 2: Подошёл к завершению школьный фестиваль военно-патриотической песни. Сегодня через песенное творчество мы смогли прочувствовать и понять то, что пережили наши отцы и деды в непростое военное время, и нашему поколению не хотелось бы переживать это в реальной жизни. Мы голосуем за мир на Земле!
Ведущий 1: Мир – это лучшее слово на свете,
Взрослые к миру стремятся и дети,
Птицы, деревья, цветы на планете.
Мир – это главное слово на свете!!!
Ведущий 2: Мы хотим, чтоб на нашей планете
Никогда не печалились дети.
Чтоб не плакал никто, не болел,
Только б хор наш ребячий звенел.
Ведущий 1: Чтоб навек все сердцами сроднились,
Доброте чтобы все научились.
Чтоб забыла планета Земля,
Что такое вражда и война!!!
«Люди всей Земли» - общая (все стоят на месте)
Ведущий 1:
Нам судьбой пристало в мире жить,
Видеть радугу в спокойных снах.
Память о войне будем мы хранить
В фильмах, песнях, музыке, стихах.
Ведущая 2: Нам очень хочется поблагодарить всех ребят, которые принимали активное участие в фестивале военно-патриотической песни «Красная гвоздика», а также классных руководителей, подготовивших интересные и яркие выступления.
Слово директору, вручение дипломов
Ведущий 1: Спасибо всем!
Ведущий 2: Всего вам доброго!
Хором: До новых встреч!
