ПРОЕКТ «МЫ ПРОТИВ КУРЕНИЯ!»
Актуализация проекта
У природы есть все, чтобы человек был счастлив: деревья, яркое солнце, чистая вода... И мы люди - сильные, красивые, здоровые и разумные. Но некоторые губят свою жизнь. С каждым годом курящих людей становится все больше, при этом средний возраст курильщика уменьшается. Большая часть среди них – это молодые люди, от 11 до 17 лет. Выбор темы нашего проекта не случаен. Сегодня это острейшая проблема, стоящая перед обществом, ставшая всемирной.
Цель проекта. Профилактика табакокурения у школьников.
Задачи:
Изучить литературу
о влиянии курения на организм подрастающего поколения
.
Провести анкетирование среди обучающихся 7-ых классов с целью выявления
отношения учащихся к данной проблеме
.
Выявить при
чины
табакокурения
у подростков.
Этапы реализации проекта:
1 этап. Теоретический. Изучение литературы о влиянии курения на организм подрастающего поколения.
2 этап. Исследовательский:
1 часть. анкетирование;
2 часть. обработка, анализ и систематизация полученных данных.
3 этап. Заключительный. Обобщение и подведение итогов проделанной работы. Выводы о степени достижения поставленных задач, выявление недостатков, перспектив на будущее.
Основное содержание проекта
На 1-ом этапе изучена литература и найдены следующие теоретические факты.
Табакокурение – важнейшая проблема общественного здоровья. Особенно опасные последствия для здоровья возникают, если курение начинается в детском или подростковом возрасте. По данным ВОЗ, ранний дебют и стаж курения более 20 лет сокращает продолжительность жизни на 20–25 лет, по сравнению с теми, кто никогда не курил.
Ранние проявления вреда курения для детского организма – это частые инфекционные заболевания, появление кашля, анемии, разрушение зубов, грубый голос, нарушение обмена веществ, быстрая утомляемость, ослабление памяти, ухудшение успеваемости в школе, раздражительность, плохой сон.
Чем раньше подросток начинает курить, тем быстрее развивается у него никотиновая зависимость.
Большинство подростков осведомлены о вреде курения, но влияние сверстников, примеры курящих родителей и кумиров сводят на нет все запреты и опасения.
Подростки в силу своей незрелости не могут в полной мере оценить всю тяжесть последствий от курения. А перспектива заболеть через 10-15 лет кажется далекой и мифической, тем более молодые люди уверены, что могут бросить курить в любой момент.
Вывод: Курение негативно влияет на организм подростка из-за того, что у него ещё находятся в стадии развития все системы и органы, и подросток чувствительнее к действию вредных веществ, в том числе табачных ядов, чем взрослый человек.
На 2-ом исследовательском этапе среди семиклассников нами была составлена и интерпретирована анкета «Отношение школьника к курению».
Всего было опрошено 66 человек. В ходе обработки получены, систематизированы и проанализированы следующие результаты.
Результаты анкетирования:
Обрадовал тот факт, что 88% школьников считают, что
нет безвредных сигарет, хотя остальные 12% к безвредным сигаретам отнесли сигареты с фильтром, с низким содержанием никотина и электронные сигареты.
Практически все 92% опрашиваемых считают рак легкого –наиболее опасным заболеванием, вызванным курением.
Удивил тот факт, что более 50% респондентов пассивным курением считаю
т: когда куришь за компанию и
активно не затягиваешься сигаретой
т. е. вдыхаешь дым
поверностно
.
Одной из задач проекта было выявить причины
табакокурения
: на первом месте
-чтобы почувствовать себя взрослым, на втором- быть «как все» и из любопытства, на третьем- чтобы понравиться девочке (мальчику).
К сожалению, у половины опрашиваемых есть друзья или знакомые, пробовавшие курить.
Опечалил тот заявленный факт, что ребята (
1
0%) курят в туалете школы.
Также анкета показала, что школьникам нужна дополнительная информация не только по вреде курения, но и по наркомании и
игромании
.
3 этап заключительный позволил: Проанализировав и обобщив информацию по исследованию, можно сделать вывод о том, что проблема курения имеет место в нашей школе, является одной из самых острой. Мы считаем, что проделанная нами работа не пройдет мимо учащихся, которые никогда не курили, мимо тех, кто уже пробовал курить или курит, и, конечно, все школьники сделают необходимые для себя выводы.
Поставленные задачи достигнуты. Перспективы намечены: провести исследование с целью выявления отношения несовершеннолетних к проблеме наркомании.
