МКДОУ
«Мошковский детский сад №2 «Рябинка» Мошковского района
Интегрированное занятие ко
Всемирному дню охраны окружающей среды в старшей группе «Берегите землю»
Выполнила: Воспитатель старшей группы Б
Ларионова Валентина Дмитриевна
р. п. Мошково
2024г.
Цель:
Организовать интегрированное
занятие ко Всемирному дню охраны окружающей среды.
Задачи:
Воспитывать
в детях любовь и бережное отношение к природе; Закрепить знания
о видах деревьев и птиц, о правилах поведения в лесу;
Развивать
речь, пополнять словарный запас.
Участники
Дети старшей группы. Ведущий,
Сорока, Старуха Шапокляк, Медведь, Прохожий. Шапокляк и Медведя может
сыграть один взрослый, Прохожего — ребенок.
Оборудование
Костюмы для Сороки, Старухи
Шапокляк, Прохожего, Медведя. Доска,
на которую можно прикрепить картинки деревьев и птиц для
загадок.
Карточки —
изображения разных деревьев: дуба, сосны, березы, ели; большие — чтобы
их можно было показывать детям, маленькие — для игры.
Шапочки для
детей с листочками разных деревьев. Табличка
с надписью «Вокзал», скамейка и урна. Сумка для Шапокляк, в ней —
газета, пакет с мусором: апельсиновыми корками, фантиками. Изображения
птиц: глухаря, совы, иволги, сороки, дятла. Большой лесной орех из ткани,
куда можно положить угощения для детей.
Примерное время
40 минут.
Ход занятия
Дети входят в зал
и рассаживаются. Центральную стену украсить картинками природы.
Ведущая
У большой
и маленькой страны
На планете есть свое пространство.
Дети! Мы в России рождены —
Все должны беречь ее богатства.
1-й
ребенок Колоски, цветы в полях,
Земляника спеет,
Хороша у нас Земля!
Нет ее милее.
2-й
ребенок Летом травушка-трава
Под косою ляжет...
Очень нежные слова
О Земле мы скажем.
Ведущая предлагает детям подобрать ласковые слова о нашем общем большом доме — планете Земля, вначале подсказывает детям варианты, а заодно поясняет некоторые из них.
Ведущая Кормилицей называли землю крестьяне, жизнь которых зависела от урожая, земля-матушка, земля-земелюшка — похожие описания. Как еще можно описать землю как Родину или в целом нашу планету Земля?
3-й
ребенок Лес — это легкие Земли,
В нем так легко дышать!
Лес наши предки берегли,
Чтоб нам его отдать.
4-й
ребенок
Лес богат, красив и весел —
Дар родной Земли.
О любимом нашем лесе
Мы прочтем стихи.
5-й
ребенок Надо помнить: деревья живые!
И полезны они любые!
Для того растут на планете,
Чтобы воздух был чист и светел.
Подойдите к березе с уменьем —
Бересты она даст для плетенья.
Из березки и бусы красивы...
Кузовочки прочны, как у ивы.
6-й
ребенок
А в июле,
средь жаркого лета,
Вьются пчелы над липовым цветом:
Белым медом богата липа;
Лапоточки плели из лыка...
В каждом дереве — клад богатый,
Лишь открыть его надо, ребята.
Не губите! Оберегайте!
Возле дома деревья сажайте!
Встанет лес из деревьев разных,
И Земля наша станет прекрасной!
Под веселую музыку появляется Сорока, кружится, машет крыльями,
выполняя танцевальные движения. Останавливается, кланяется детям.
Сорока
Чир!
Услышала стихи,
Повторю их птицам.
И ребятки неплохи,
Можно подружиться.
Дорожите вы Землей —
Значит, все в порядке.
У меня вопрос такой:
Любите загадки?
Если любите, тогда
Отвечайте.
Дети
Да! Да! Да!
На доске — картинки с изображениями разных деревьев: дуба, сосны, березы, ели. Сорока загадывает загадки про деревья.
Сорока
Долгожитель
он лесной,
Также сказочный герой.
Кот к нему привязан был,
На цепи вокруг ходил.
Крепок — в этом нет обмана.
Назовите великана.(Дуб.)
Сорока У нее иголочки
Длиннее, чем у елочки,
Крона пышная — шатром,
Ствол искрится янтарем.(Сосна.)
Сорока Что за девица-краса?
Угадайте, дети:
Вся зеленая коса,
Сарафанчик светел.
А на сарафане том —
Черные полоски.
Под зелененьким платком
Прячутся сережки. (Береза.)
Сорока Позабыв в лесу подруг,
В Новый год выходит в круг.
Вся искрится и блестит,
И детишек веселит.(Ель.)
Сорока Все деревья вы узнали,
Все загадки отгадали.
Разнесу во все концы:
Здесь ребята — молодцы!
Ведущая
Ты лети за новостями,
Поиграют дети сами.
Сорока «улетает». Ведущая проводит игру.
Игра «Найди свое дерево».
Ведущая ставит четыре стульчика, на них
кладет картинки деревьев: ели, дуба, березы, сосны. Дети надевают шапочки
с элементами деревьев: веточки с шишками или листочками. Под веселую
музыку бегают по залу, не наталкиваясь друг на друга.
С окончанием музыки детям нужно встать вокруг «своего» дерева. Игру можно
повторить несколько раз, переставляя стульчики с картинками. После игры
дети рассаживаются по своим местам. Ведущая или ее помощники выносят
вокзальные атрибуты: табличку «Вокзал»,
скамейку и урну.
Ведущая Ставьте ушки на макушки
И смотрите все вперед:
Всем известная старушка
С сумкой на вокзал идет.
Появляется Шапокляк, в руках у нее сумка. Садится на скамейку рядом
с урной и табличкой «Вокзал».
Шапокляк
У меня
минуток двадцать, —
Раньше я пришла сюда.
Можно в сумке покопаться...
Копается, достает пакет с мусором.
Шапокляк
Тут такая
ерунда!..
Шапокляк высыпает содержимое пакета на пол возле урны: корки
от апельсина, конфетные фантики, обертку от печенья, смятую салфетку.
Достает газету, начинает ее читать, затем рвет газету, бросает
на пол. Берет веер, обмахивается. К ней подходит прохожий.
Прохожий
Тетя, вид у вас приличный,
Но хочу я вам сказать:
Это очень неэтично —
Нашу Землю засорять!
Шапокляк Кто вы?
Прохожий Я простой прохожий.
Шапокляк Наступаете, как танк.
Не узнали даму, может?
Кокетливо.
Шапокляк Перед вами — Шапокляк,
Сказочная героиня.
С пафосом.
Шапокляк Необычный человек!
Прохожий
А Земля,
она — богиня:
Кормит нас из века в век.
Нефть и газ дает землица,
Ягоды, грибы...
Свалки делать не годится.
Указывает на кучу мусора.
Прохожий Постыдились бы!
Мусор уберите, тетя!
Очень вежливо прошу.
Шапокляк Ни за что!
Прохожий
Не
уберете?
Шапокляк мотает головой.
Прохожий Дядю Степу приглашу.
Шапокляк
Полицейского?
Не надо!
Испуганно.
Шапокляк
Это
точно не к добру.
Привязался, вот досада!
Так и быть уж, уберу.
Шапокляк нехотя собирает мусор, бросает его в урну. Поправляет
шляпу, берет сумку и, задрав нос, гордо идет вперед, обмахиваясь веером.
Сделав несколько шагов, останавливается. Постояв секунду, возвращается
к прохожему, который провожал ее взглядом.
Шапокляк
Я
рассеянной бываю,
Так случилось в этот раз.
О культуре забываю.
Прохожий Да, заметил я сейчас.
Шапокляк
Извините!
Ведущая и дети одобрительно хлопают в ладоши.
Прохожий
Извиняю.
И счастливого пути!
Шапокляк В город Сочи уезжаю! Радостно.
Шапокляк
Поезд, кажется, гудит.
Шапокляк уходит, помахав всем рукой. Прохожий, улыбаясь, уходит тоже.
Дети хлопают в ладоши.
Ведущая
Невоспитанные люди
Поступают так порой.
Ребенок
Мы беречь
землицу будем
И следить за чистотой!
Сценка «Огонь, наш лес
не тронь!». Под музыку
Т. Панченко появляется Сорока, делает круг, останавливается
и взволнованно обращается к детям.
Сорока
Я весть печальную несу:
Беда! Беда! Пожар в лесу!
Среди елок, среди сосен
Кто-то взял — и спичку бросил.
Все трещит — кора и хвоя,
Пламя губит все живое! Сорока улетает. Дети встают со своих стульчиков и поют.
Дети
Огонь, огонь,
Наш лес не тронь!
Наш лес не тронь!
Грозя пальчиком.
Речитативом, разводя руками.
Огонь,
огонь!
Если лес погубишь,
Чем дышать мы будем?
Чем дышать мы будем?
Сорока возвращается.
Сорока
Вертолеты
прилетели —
Заливают сосны, ели...
Дети И мы тоже помогаем —
Дружно песню напеваем!
Дети поют громким речитативом, в конце топают ногой.
Огонь,
огонь!
Наш лес не тронь!
Наш лес не тронь!
Наш лес не тронь!
После песни дети садятся на места. Сорока «подлетает» к окошку,
всматривается вдаль.
Сорока Чир! Все пламя погасили!
Лес спасли, такой красивый.
Птичьи гнездышки спасли
И зверушек сберегли.
Молодцы! Все молодцы!
Разнесу во все концы!
А теперь...
Подскажите мне словечко.
Лес — отличное местечко.
Гнезда там у птиц лесных.
Назовите, дети, их.
Ведущая произносит загадки
о птицах, дети стараются разгадать их.
Ведущая Потерял грибник сухарь,
Очень рад ему... (глухарь).
Ведущая Сумерки придут едва,
Просыпается... (сова).
Ведущая Отшумит метель-пурга,
И вернется...
(иволга).
Ведущая Есть свое у леса око,
А зовут его...
(сорока).
Ведущая Для чего, вопрос понятен,
Нужен лесу звонкий...
(дятел).
Сорока Верно, верно! Молодцы!
Славные ребята!
А бывают сорванцы,
Что вредят пернатым.
Не идут из головы
Мысли вот какие:
Дети, знаете ли вы
Правила лесные?
Слушай правила игры:
Верно — значит хлопай!
А неверно — не хитри
И ногами топай.
Игра «Что можно и чего нельзя делать в лесу».
Сорока
Можно ли
в лесу срывать
Ландыши, фиалки?
Дети топают.
Сорока
Птичьи
гнезда разорять,
В них бросая палки?
Дети топают. Сорока
Можно ли,
не зная их,
Собирать грибочки?
Дети топают. Сорока
Слушать
песни соловья,
Сидя на пенечке?
Дети хлопают.
Сорока Можно ли набрать в лесу
Ягоды в лукошко?
Дети хлопают.
Сорока А кричать «А-у! А-у!»,
Потеряв дорожку?
Дети хлопают.
Сорока Можно ли огонь зажечь
Среди елок, сосен?
Дети топают.
Сорока Из пакетов все извлечь
И под елку бросить?
Дети топают.
Сорока Можно ли в лесу гулять,
Красотой любуясь?
Дети хлопают.
Сорока Что валяется — поднять,
За красу волнуясь?
Дети хлопают.
Сорока Можно ли в лесу ломать
Молодые ветки?
Дети топают.
Сорока С веток листья обрывать? —
Отвечайте, детки.
Дети топают.
Сорока Разнесу во все концы —
Вы, ребята, молодцы!
1-й ребенок Мы цветов в лесу не рвем —
С ними так красиво!
Нашу Землю бережем,
Матушку-Россию.
2-й ребенок Белый ландыш — нежный он,
Всех цветов милее.
В Книгу Красную внесен —
Мир его лелеет.
Дети исполняют песню «Ландыш», музыка Т. Панченко, слова В. Мирясовой. После рассаживаются на свои места.
*****
1. Мы в лесу
весенней порой
Ландыш отыскали лесной:
Он росой умылся,
Нежно серебрился
И сиял, как жемчуг речной, речной.
Припев:
Ландыш
серебристый
В мае расцветает
И в лесу тенистом
Он благоухает,
Он благоухает.
2. Ландыш среди листьев больших
Прятался в зеленой глуши. Из-за
аромата
Трудно ландыш спрятать:
Маленький цветочек душист, так душист.
Припев. ……..
3. Ветерок весенний шалил,
Тонкий стебелек наклонил,
По цветочным ноткам
Пробежал, и вот как
Ландыш зазвенел:
«Динь-ди-линь,
Динь-ди-линь!»
Припев………
Сорока
Удивительная
песня,
Хорошо мне с вами вместе!
Но домой лететь пора.
До свиданья, детвора!
Сорока улетает. Раздается стук в дверь.
Ведущая
Это кто стучится к нам?
Входит Медведь, под мышкой держит большой
лесной орех.
Медведь Я, ребята, в гости к вам!
Добрый день и добрый час!
Знаю, дети, все про вас:
Помогли тушить пожар,
Всем бы руки я пожал.
Пожимает руку каждому ребенку.
Ведущая Ты ответь, любезный Мишка:
Что там у тебя под мышкой?
Медведь
Это
вам — лесной орех.
Хватит одного на всех?
Ведущая Хватит! Хватит! Он большой!
Медведь
И к тому же
непростой.
Там внутри него — сюрприз:
От меня ребятам — приз!
Я еще вас навещу,
Вам малины притащу.
Долго я ходил окрест,
Песен не слыхал про лес...
Ведущая
Песен ты таких не слышал?
Мы споем о лесе, Миша.
Поют с детьми песню «Волшебная краса», музыка Т. Панченко,
слова В. Мирясовой.
*****
1. Где, скажите, много елок,
Сосен и берез?
И ветвей зеленый полог?
И сиянье рос?
Припев:
В лесу,
в лесу «А-у! А-у!»
Звучит и тут и там.
Свою волшебную красу
Лес открывает нам.
2.
Пляшут солнечные блики,
Разрывая тень.
Огоньками земляники
Заискрился день!
Припев…….
3.
Где так много аромата,
Тишина, покой?
И трава чуть-чуть примята
Рыженькой лисой?
Припев……
Медведь
На душе светло теперь!
Пусть узнает каждый зверь —
Любите вы лес родной!
С легкой ухожу душой...
До свиданья, детвора! —
Мише в лес идти пора.
Медведь передает Ведущей орех, в нем — угощения для детей.
Ведущая раздает угощения, дети уходят в группу.