Задачи по экологии нужно включать в алгебру, геометрию, физику и другие преподаваемые в рамках школьной программы предметы – это позволит расширить возможности экологического просвещения детей. Об этом заявил 16 октября глава Комитета Госдумы по экологии, природным ресурсам и охране окружающей среды Дмитрий Кобылкин на втором Всероссийском детском экологическом форуме в Челябинске.
По его словам, для экологического просвещения подрастающего поколения необязательно проводить какие-либо экологические часы, создавать экологические классы.
«Давайте просто в программу школы – геометрию, алгебру, физику, биологию <…> – задачи по экологии включать. Давайте от нашего детского экологического форума такую инициативу поднимем на это», – сказал Кобылкин, слова которого приводит ТАСС.
