ФГОС - принять участие в олимпиадах и получить диплом

Для учителей и учеников
Неограниченные попытки
Оформление сертификата

В этом разделе для педагогов собраны обновленные тесты по ФГОС СОО. Вы можете проверить свои знания по темам «Отличительные особенности обновленных ФГОС», «Реализация требований обновленных ФГОС», «Обновленный ФГОС НОО» и другим. По окончании тестирования вы можете оформить сертификат, подтверждающий вашу компетентность в вопросах ФГОС. Наши сертификаты принимаются аттестационной комиссией, т. к. содержат не только данные обладателя, но qr-код со ссылкой на пройденное тестирование. Таким образом, проходя тест по теме ФГОС на нашем портале, вы можете получить важный документ для своего портфолио. Если вы пока только изучаете эту тему и ищите ответы на тесты ФГОС, мы предлагаем вам скачать их в формате pdf.

Получить диплом

Подходит для аттестации!

Всего за
150 100 рублей!

Выберите тему:

Актуальные изменения в ФГОС ООО

Влияние и требования ФГОС ДО на художественно-эстетическое развитие

Внедрение ФГОС ООО и СОО

Внедрение ФГОС ООО и СОО по истории и требования к результатам обучения

Внедрение ФГОС ООО и СОО по истории: требования к результатам обучения

Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к развитию информационно-коммуникационных компетенций обучающихся

Внедрение ФГОС ООО и СОО: требования к результатам обучения

Внеурочная деятельность в контексте ФГОС

Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС

Воспитательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих технологий в ходе реализации требований ФГОС ДО

Воспитательные ресурсы системы образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС НОО и ООО

Государственная политика в сфере образования

Государственная политика РФ в сфере образования

Дифференциация и индивидуализация обучающихся как условие реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

Дополнительное образование детей и взрослых в условиях реализации ФГОС

Дошкольное образование по ФГОС

Здоровьесберегающие подходы в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО

Игровая деятельность в рамках реализации ФГОС

Изменения требований к планируемым результатам реализации новых ФГОС

Изучение математики в условиях реализации ФГОС

ИКТ компетентность педагогических работников

Инклюзивное и интегрированное образование в условиях реализации ФГОС

Инновационные подходы к проектированию образовательного процесса в дуальном образовании при внедрении ФГОС по ТОП-50

Инновационные подходы к проектированию образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50

Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС

Концепция разработки модульных уроков по химии" в условиях реализации ФГОС СПО и ФГОС по ТОП-50

Креативное мышление, его особенности и роль в учебном процессе согласно ФГОС ООО и ФГОС СОО

Методика обучения изобразительному искусству детей и взрослых в условиях реализации ФГОС

Методика обучения предмету «Черчение» в условиях реализации ФГОС

Методика преподавания информатики в рамках ФГОС НОО

Методика преподавания курса "Шахматы" в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

Методика преподавания шахмат в условиях реализации ФГОС НОО

Методика разработки рабочей программы дефектолога в соответствии с ФГОС

Методика разработки рабочей программы сурдопедагога в соответствии с ФГОС

Методика разработки рабочей программы тифлопедагога в соответствии с ФГОС

Методика разработки рабочих программ сурдопедагога в соответствии с ФГОС

Методические вопросы работы с кадрами в условиях перехода на ФГОС дошкольного образования и обновление образовательного процесса

Методическое сопровождение дополнительного образования детей в условиях реализации ФГОС

Методическое сопровождение образовательного процесса в условиях ФГОС НОО

Методическое сопровождение образовательного процесса в условиях ФГОС СОО

Методологич.основа правового воспитания и социализации учащихся_ФГОС.

Методологические основы работы с родителями в условиях реализации ФГОС

Направления физического развития детей дошк.возраста в условиях реализации ФГОС ДО.

Направления физического развития детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО

Научно-методологические основания преподавания курса «История и философия» в условиях реализации ФГОС. Цели и предмет дисциплины «История и философия науки».

Научно-методологические основания преподавания курса «Философия техники» в условиях реализации ФГОС. Основные проблемы философии техники как научного направления и трудности определения основных понятии.

Научно-методологические основания преподавания курса «Этика» в условиях реализации ФГОС. Предэтика.

Некоторые аспекты преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС

Необходимость использования активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС

Нормативно - правовое обеспечение работы учителя истории и обществознания в условиях реализации ФГОС

Нормативно-правовая база внедрения ФГОС по 0 наиболее востребованным, новым и перспективным профессиям

Нормативно-правовая база организации работы с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС

Нормативно-правовая база реализации ФГОС нового поколения

Нормативно-правовая база реализации ФГОС НОО нового поколения

Нормативно-правовая база реализации ФГОС ООО нового поколения

Нормативно-правовое обеспечение оценки качества подготовки обучающихся в условиях модернизации российского образования и требований компетентностного подхода ФГОС

Нормативно-правовые особенности деятельности учителя «Технологии» в условиях реализации ФГОС

Нормативные документы, определяющие систему современного образования и задачи проведения ВПР в условиях реализации ФГОС ООО

Нормативные документы, определяющие систему современного образования и качество освоения учебных достижений в условиях реализации ФГОС НОО

Образовательные ресурсы системы специального образования при создании и реализации педагогических технологий в ходе реализации ФГОС ОВЗ

Общественно-научное содержание компетентности в области географического мышления по ФГОС в свете территориального подхода

Общие вопросы методики обучения географии в условиях реализации ФГОС

Общие вопросы теории методики обучения химии в условиях реализации ФГОС

Ожидаемый результат реализации ФГОС на уроках биологии

Организационно-методическое обеспечение воспитательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС

Организационно-методическое сопровождение " образовательного процесса в условиях реализации ФГОСДО

Организационно-методическое сопровождение образовательного процесса в условиях реализации ФГОС

Организация воспитательного процесса в соответствии с ребованиями ФГОС

Организация воспитательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС

Организация воспитательной работы по ФГОС НОО нового поколения

Организация воспитательной работы по ФГОС ООО нового поколения

Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО нового поколения

Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС ООО нового поколения

Организация педагогического процесса на основе компетентностного подхода в условиях реализации ФГОС

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов литературы в условиях реализации ФГОС

Организация работы учителя иностранных языков в начальной школе в условиях реализации ФГОС

Организация современного урока информатики в аспекте требований ФГОС

Основные биоэтические принципы в содержании компетенций ФГОС ООО и ФГОС СОО

Основные возможности использования компьютерных технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС

Основные отличия между ФГОС ООО второго поколения и ФГОС ООО

Основные отличия ФГОС НОО второго поколения

Основные принципы перехода на ФГОС

Основные сведения о теории и методиках развития дошкольника. Применение развивающих технологий в ходе реализации требований ФГОС ДО.

Основные сведения об интернет- технологиях. Применение ИКТ в образовании в ходе реализации требований ФГОС ОО

Основные сведения об образовательных ресурсах системы образовательной организации в условиях реализации ФГОС НОО

Основные требования к системе высшего образования ФГОС

Основы компьютерной грамотности

Основы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС

Основы преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

Основы работы в создании образовательных ресурсов. Применение образовательных ресурсов системы образовательной организации при обучении младших школьников в ходе реализации требований ФГОС НОО

Основы работы в создании развивающей среды. Применение теории и методики развивающего обучения дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО

Основы работы в создании ресурсов подготовки дошкольников к школе. Применение образовательных ресурсов системы дошкольной образовательной организации при подготовки детей к школьному обучению в ходе реализации требований ФГОС ДО.

Особенности деятельности педагога по физической культуре в условиях реализации ФГОС СОО

Особенности преподавания математики с учетом реализации ФГОС

Особенности развития художественно-творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС

Патриотически ориентированные подходы в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО

Педагогические технологии для реализации требований ФГОС

Планирование и организация образов.деятельности в ДОО с учетом ФГОС ДО.

Подходы к подготовке дошкольников к школе в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО

Познавательно - речевое развитие дошкольников с учетом ФГОС ДО

Познавательно-речевое развитие дошкольников с учетом ФГОС ДО

Познавательно-речевое развитие дошкольников с учетом ФГОС ДО_

Познавательное, речевое и социальнокоммуникативное развитие дошкольников в условиях введения ФГОС ДО

Постановка цели как условие реализации требования ФГОС

Правовые особенности деятельности педагога по физической культуре в условиях реализации ФГОС ООО

Практикум «Планирование и проведение занятия по основам философии в условиях реализации ФГОС»

Применение воспитательных ресурсов системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации здоровьесберегающих подходов в ходе реализации требований ФГОС ДО

Применение воспитательных ресурсов системы дошкольной образовательной организации при создании и реализации патриотически направленных технологий в ходе реализации требований ФГОС ДО

Применение здоровьесбер.технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

Применение здоровьесберегающих технологий в соответствии с требованиями ФГОС ДО

Применение информационных ресурсов системы дошкольной образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС ДО

Применение образовательных ресурсов системы дошкольной образовательной организации при подготовке детей к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО

Применение развивающих ресурсов системы дошкольной образовательной организации при реализации метода экспериментирования в ходе реализации требований ФГОС ДО

Применение ресурсов художественно-изобразительной деятельности в дошкольной образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС ДО

Применение теории и методики развивающего обучения дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО

Приоритеты развития российского образования в России

Проблемы и цели философии образования в условиях реализации ФГОС

Проблемы подготовки дошкольников к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО

Программа «AutoCAD»: черчение и моделирование в условиях реализации ФГОС СОО

Проектирование и реализация образовательных программ СПО на основе ФГОС нового поколения

Проектирование и реализация ООП на основе ФГОС нового поколения

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС

Психодиагностика в образовательных организациях с учетом введения ФГОС

Психологическая служба в образовательных организациях. Сказкотерапия в современном образовании с учетом реализации ФГОС.

Психолого-педагогические принципы образов.процесса в начальной школе в соответствии с ФГОС.

Психолого-педагогические принципы образовательного процесса в начальной школе в соответствии с ФГОС

Психолого-педагогическое сопровождение образования дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в рамках образовательной среды в условиях реализации ФГОС

Работа с одаренными детьми по ФГОС

Развитие профессиональной компетенции педагога ДОУ_ФГОС ДО

Разработка рабочих программ по ФГОС

Российская гражданская идентичность в составе требований ФГОС к результатам освоения образовательной программы

Система организации работы с детьми с ОВЗ в условиях внедрения ФГОС

Система работы с детьми по сенсорному воспитанию и речевому развитию в ходе реализации требований ФГОС ДО

Система работы с детьми, имеющими задержку психического развития, в ходе реализации требований ФГОС ДО

Система работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в ходе реализации требований ФГОС ДО

Система работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи в ходе реализации требований ФГОС ДО

Системно-деятельностный подход как методологическая основа ФГОС

Соблюдение принципов стратегического планирования во ФГОС ООО. Анализ факторов, влияющих на реализацию требований ФГОС ООО в ходе реализации плана стратегического развития образовательной организации

Современная организация игровой деятельности в детском саду в условиях реализации ФГОС

Современная организация игровой деятельности дошкольников и младших школьников в условиях реализации ФГОС ДО

Современная система образования и нормативно-правовое сопровождение на этапе реализации ФГОС НОО

Современное образование в условиях реализации требований ФГОС

Современное образование и развитие художественно-творческих способностей детей в условиях реализации ФГОС

Современные научные представления о воспитании в дошкольной образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС ДО

Современные научные представления о познавательном и социально-коммуникативного развитии в дошкольной образовательной организации в ходе реализации требований ФГОС ДО

Современные научные представления о психолого-педагогической диагностике детей раннего возраста в ходе реализации требований ФГОС ДО

Современные научные представления о развитии в ДОО в ходе реализации требований ФГОС ДО

Современные подходы к воспитанию в ДОО с учетом реализации ФГОС ДО

Современные подходы к информатизации образования в ДОО с учетом реализации ФГОС ДО

Современные подходы к организации системы дошкольного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО

Современные подходы к организации системы дошкольного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО. Связь ДО с ФГОС ОВЗ

Современные подходы к организации системы дошкольного образования в ходе реализации требований ФГОСДО

Современные подходы к проектированию предметно-игрового пространства дошкольнои образовательнои организации в соответствии с ФГОС ДО

Современные подходы к развитию в ДОО с учетом реализации ФГОС ДО

Современные подходы к развитию ДОО с учетом реализации ФГОС ДО

Современные подходы к художественно-изобразительной деятельности в ДОО с учетом реализации ФГОС ДО

Современные подходы к экспериментальной деятельности в системе дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО

Современные подходы развития ДОО с учетом реализации ФГОС ДО

Современный урок в контексте требований ФГОС

Создание дидактических материалов на основе образовательных ресурсов системы образовательной организации младших школьников в ходе реализации требований ФГОС НОО

Создание дидактических материалов по подготовке дошкольников к школьному обучению в ходе реализации требований ФГОС ДО

Создание дидактических материалов по развитию дошкольников при реализации метода экспериментирования в ходе реализации требований ФГОС ДО

Создание дидактических материалов по формированию навыков здоровья у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО

Создание дидактических материалов по формированию навыков патриотической позиции у дошкольников в ходе реализации требований ФГОСДО

Создание методических материалов по подготовке дошкольников к школьному обучению и включению в систему дополнительного образования в ходе реализации требований ФГОС ДО

Создание методических материалов по развитию дошкольников при реализации метода экспериментирования в ходе реализации требований ФГОС ДО

Создание методических материалов по формированию навыков здоровья у дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО

Создание методических материалов по формированию навыков патриотической позиции у дошкольников в ходе реализации требований ФГОСДО

Создание проектов предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО

Составление ментальных (ассоциативных) карт в процессе обучения в условиях реализации ФГОС СПО

Составление рабочей программы по естествознанию и условия ее реализации в соответствии с требованиями ФГОС СПО

Специфика логопедической работы в ДОО в соответствии с ФГОС

Специфика преподавания английского языка с учетом ФГОС

Специфика преподавания испанского языка с учетом ФГОС

Специфика преподавания итальянского языка с учетом ФГОС

Специфика преподавания китайского языка с учетом ФГОС

Специфика преподавания немецкого языка с учетом ФГОС

Специфика преподавания французского языка с учетом ФГОС

Стратегии обновления содержания образования при реализации ФГОС нового поколения

Сущность качества современного образования в условиях реализации ФГОС

Сюжетно-ролевая игра, применение в обучении ДОУ с учетом ФГОС

Теоретические и методологические основы работы с семьёй дошкольника в условиях реализации ФГОС ДО

Теоретические проблемы организации методической деятельности по внедрению ФГОС ДО

Теория и методика преподавания астрономии в условиях реализации ФГОС СПО

Теория и методика преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО

Теория и методика преподавания естествознания в образовательной организации в условиях реализации ФГОС СОО

Теория и методика преподавания химии в условиях реализации ФГОС СПО

Теория и практика проектирования образовательных технологий в контексте реализации ФГОС

Теория и практика проектирования образовательных технологий на основе ФГОС

Теория и практика проектирования образовательных технологий_ФГОС

Технологии и методические особенности разработки и проведения уроков в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО

Технология проведения урока испанского языка в условиях реализации ФГОС

Технология проведения урока итальянского языка в условиях реализации ФГОС

Технология проведения урока китайского языка в условиях реализации ФГОС

Технология проведения урока французского языка в условиях реализации ФГОС

Требования к компетентности современного педагога в условиях изменения образовательного законодательства

Требования к реализации основных образовательных программ ФГОС ООО

Требования к реализации рабочих учебных программ по физической культуре в рамках реализации ФГОС СОО и формы, методы формирования культуры здорового образа жизни обучающихся

Требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП в контексте реализации ФГОС

Требования ФГОС к процессу образования детей с ОВЗ в части психолого-педагогического сопровождения

Требования Федерального государственного образовательного стандарта к методике преподавания иностранного языка на уровне профессионального обучения

Требования Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования к музыкально-эстетическому развитию младших школьников

Управление образовательными системами в условиях реализации ФГОС

Управление образовательными системами в условиях реализации ФГОС СПО по ТОП-50

Учебно-познавательная деятельность: ее специфика в составе образовательного процесса и требований ФГОС ООО и ФГОС СОО

ФГОС в дошкольном воспитании

ФГОС ДО

ФГОС ДОУ

ФГОС и метод проектов в начальной школе

ФГОС начального образования

ФГОС начального общего образования

ФГОС НОО как основа преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида

ФГОС НОО: требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП

ФГОС ООО: требования к результатам, структуре и условиям освоения ООП

ФГОС основного общего образования

ФГОС основные требования

ФГОС среднего полного общего образования

ФГОС третьего поколения

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. ФГОС СПО по специальности 400Дошкольное образование

Федеральный государственный образовательный стандарт начального основного образования

Федеральный государственный образовательный стандарт НОО. ФГОС СПО по специальности "Преподавание в начальных классах".

Формирование профессиональных компетенций в системе профессионального образования в условиях реализации ФГОС по ТОП-50

Формирование универсальных учебных действий в рамках урочной и внеурочной деятельности по физкультуре в условиях реализации ФГОС ООО

Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного и младшего школьного возраста в условиях реализации ФГОС ДО и начальной школы

Цели и задачи социально-коммуникативного развития дошкольника, согласно ФГОС ДО

Цель и задачи уроков музыки в начальной школе в контексте требований ФГОС НОО

Цифровые инструменты и технологии, применяемые в образовательном процессе для реализации требований ФГОС

Часто задаваемые вопросы

Какие у вас есть лицензии и свидетельства?

Всероссийский образовательный портал "Дом Знания" зарегистрирован в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (свидетельство о регистрации СМИ №ФС 77-85137).

Какая информация есть в дипломах и свидетельствах?

Наградные документы участников конкурсов, олимпиад и свидетельства о публикации, содержат следующие данные и реквизиты: указание на организатора мероприятия, результат участия, номер, ФИО участника, должность, наименование представляемой организации, её местонахождение, название мероприятия, название номинации, название конкурсной работы, ФИО руководителя (если есть), дату проведения мероприятия, печать и подпись организатора. Дипломы и свидетельства, выдаваемые всероссийским образовательным порталом «Дом Знания», являются подтверждающими документами при аттестации согласно Порядку проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, утвержденному приказом Минобрнауки РФ от 07.04.2014 г. № 276, и входят в перечень документов и материалов портфолио воспитателя, учителя и других педагогических работников, необходимых для проведения оценки профессиональной деятельности. С помощью них можно также сформировать портфолио достижений дошкольника, школьника.

Ваши мероприятия соответствуют ФЗ "Об образовании" и ФГОС?

Всероссийский образовательный портал "Дом Знания" проводит всероссийские мероприятия в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации "Об образовании в Российской Федерации" № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (в ред. от 31.12.2014) направленные на поддержку творческого потенциала педагогических работников и обучающихся. Конкурсы и олимпиады разработаны с учетом требований Федеральных государственных стандартов образования (ФГОС).

В какой срок и как я получу диплом?

Сразу же после завершения тестирования вы увидите результат тестирования. Затем в вашем личном кабинете вы сможете ввести данные для формирования сертификата. После оплаты удобным для вас способом мы сразу же предоставим доступ для скачивания сертификата. Также сертификат будет продублирован на вашу электронную почту.

Оформите
диплом

оформить

ФГОС - принять участие в олимпиадах и получить диплом

Оформитедиплом

Оформите
диплом