Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
На достижение каких целей направлено изучение математики в старшей школе на профильном уровне?
На овладение устным и письменным математическим языком
Все ответы верны
На формирование представлений о математике как универсальном языке науки, средстве моделирования явлений и процессов
На использование и самостоятельное составление формул на основе обобщения частных случаев и результатов эксперимента
Преподавание предмета «Математика» в 10-11 классах осуществляется в форме последовательных тематических блоков с чередованием материала по:
Алгебре и дискретной математике
Алгебре и анализу
Алгебре, анализу, дискретной математике и геометрии
Алгебре и геометрии
В рамках учебного предмета «Геометрия» традиционно изучаются:
Элементы векторной алгебры
Евклидова геометрия
Геометрические преобразования
Все ответы верны
Согласно Федеральному базисному учебному плану для образовательных учреждений РФ, какое количество часов отводится для обязательного изучения математики на этапе среднего общего образования?
420 часов
нет правильного ответа
450 часов
520 часов
Когда ведётся речь о математическом объекте, то имеется в виду:
Теоретический (идеальный) объект, обладающий всеми существенными свойствами
Конкретный эмпирический (реальный) объект, представленный в виде рисунка, модели или аналитической записи
Конкретный эмпирический (реальный) объект и одновременно теоретический (идеальный) объект, обладающий всеми существенными свойствами
Конкретный эмпирический (реальный) объект, представленный в виде рисунка
Что включает в себя школьный предмет «Алгебра»?
Элементы вероятностно-статистической линии
Элементарные функции
Все ответы верны
Вопросы арифметики, развивающие числовую линию 5-6 классов
Назовите предметные компетенции, формируемые при обучении математике (возможны несколько вариантов ответа):
Умение применять знание элементов статистики и вероятности для характеристики несложных реальных явлений и процессов
Умение извлечь и проинтерпретировать информацию, представленную в различной форме (таблицы, диаграммы, графики, схемы и др.)
Умение находить взаимосвязь между физическими величинами
Умение проводить вычисления, включая округление и оценку результатов действий, использовать для подсчётов известные формулы
Как называется способность структурировать данные (ситуацию), вычленять математические отношения, создавать математическую модель ситуации?
Математическая компетенция
Коммуникативная компетенция
Информационная компетенция
Учебно-познавательная компетенция
Урок современного типа должен строиться на основе принципа:
Вероятностного подхода
Деятельностного подхода
Системно-деятельностного подхода
Системного подхода
Умение выполнять основные геометрические построения с помощью циркуля и линейки должно быть сформировано у учащихся:
В 8 классе
В 7 классе
В 9 классе
В 5-6 классах
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ