Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Какие образы передают дети в своих рисунках с наибольшим удовольствием?
Сказочные
Простой формы
Однотонные
Неизвестные
Что предполагает заключительный этап творческой деятельности ребенка?
Анализ предложенной педагогом темы
Создание самого изображения после его обсуждения с педагогом
Организация педагогом выставки детских творческих работ
Анализ результатов творческой деятельности ребенка
Что из природной способности является опорой в изобразительной деятельности?
Слух
Мысль
Общение
Зрение
Что подразумевают воспитательные задачи, стоящие перед инновационной деятельностью?
Развитие образной памяти, воображения, творческого мышления
Формирование художественного вкуса, интереса к художественному творчеству в различных видах
Освоение навыков и приемов творческой деятельности, формирование понятия и представления о средствах художественной выразительности
Развитие любознательности и наблюдательности, эстетического сознания, эмоциональных и творческих качеств, потребность в самовыражении
Что является целевыми ориентирами дошкольного образования? Укажите наиболее точное определение.
Характеристики взаимоотношения ребенка со сверстниками на этапе завершения периода
Характеристики творческой и физической активности ребенка
Характеристики развития способностей ребенка дошкольного возраста
Характеристики ребенка на этапе завершения дошкольного образования
На каком этапе творческой деятельности происходит понятие замысла?
На всех этапах творческой деятельности
После этапа создания изображения
На первом этапе
На заключительном этапе
Какой возрастной этап считается закладыванием развития одаренности и таланта ребенка на основе исследований?
Этап младшего школьного возраста
Этап начальной и средней школы
Этап дошкольного возраста
Этап всей начальной школы
Почему ребенку сложно создать что-то новое в своей изобразительной деятельности?
Недостаточно собственного опыта, знаний и навыков
Недостаточная собственная мотивация ребенка
Недостаточно практических занятий по изобразительной деятельности
Недостаточное владение материалами для изобразительного творчества
Что не рекомендуется использовать педагогу на творческих занятиях для развития разнообразных эмоций у ребенка?
Уже ранее использованные темы
Сложные предметы с наличием множества деталей
Шаблоны и формальность
Примеры природных явлений
Какой из принципов создания урока-образа содержит в себе освоение собственного «Я» у ребенка при художественно-эстетическом взаимодействии с миром?
Принцип художественно-педагогической драматургии
Принцип приоритета формирования эмоционально-ценностных отношений
Принцип авторской свободы проектирования урока-образа
Принцип построения новой структуры урока (занятия)
Стоит ли привлекать ребенка в оформление пространства, где проходят творческие занятия, совместно с педагогом?
Да, но лучше, если контроль этого будут осуществлять их родители
Остается на усмотрение педагога
Да, это важно для создания творческой атмосферы
Нет, дети пока не имеют достаточного опыта в оформлении
Что может послужить стимулом для проявления интереса ребенка в процессе обучения?
Включение игровых приемов
Включение частых перерывов
Привлечение родителей к процессу
Ограниченное время занятия
На каком этапе инновационной деятельности в образовательном учреждении проходит разработка формы (модели) инновационной деятельности, нацеленной на развитие художественно-творческих способностей детей?
Формирующий
Аналитический
Проектирующий
Обобщающий
На какой ярко выраженной особенности основано детское творчество?
Подражание
Повторение
Обобщение
Индивидуальность
Какой возраст считается наиболее благоприятным для развития творческих способностей ребенка?
Дошкольный возраст от 3 до 7 лет
Младший школьный возраст от 7 до 9 лет
Дошкольный и младший школьный возраст от 6 до 10 лет
Дошкольный возраст от 5 до 7 лет
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ