Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Какая из представленных позиций отмечается в Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов?
Успех человека зависит во многом от того, насколько вовремя его талант будет выявлен и получит ли человек шанс на его использование
Успех человека зависит во многом от того, насколько вовремя его талант будет выявлен и проявлен
Успех человека зависит во многом от того, насколько педагог поддержит его стремление к его проявлению
Успех человека зависит во многом от того, насколько его талант будет востребован самим человеком
В каком возрасте, на основании исследований, закладывается развитие одаренности и таланта ребенка?
Младший школьный возраст
Дошкольный возраст
Возраст перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту
Для каждого ребенка это характеристика индивидуальна
Какая из перечисленных характеристик наиболее соответствует уровню современного образованного человека?
Образованный человек именно знающий, подготовленный к решению профессиональных задач, ориентирующийся в вопросах профессии, приспосабливающийся к структуре общественной жизни
Образованный человек не именно знающий, а подготовленный к сегодняшнему ритму и типу жизни, ориентирующийся в сложных ситуациях, приспосабливающийся к структуре общественной жизни
Образованный человек не именно знающий, а подготовленный к сегодняшнему спросу на профессиональном рынке, ориентирующийся в различных сложных ситуациях, приспосабливающийся к графику, системе и методам работы
Образованный человек подготовленный к сегодняшнему ритму жизни, ориентирующийся в сложных ситуациях, приспосабливающийся к структуре общественной и личной жизни
На основании какого документа разработан Государственный федеральный образовательный стандарт дошкольного образования?
Распоряжение правительства РФ о развитии образования
Закон РФ об образовании
Конвенция ООН о правах ребенка
Статья 43 Конституции РФ
Что является основными задачами обучения детей, согласно ФГОС ДО и НОО?
Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, развитие его способностей, творческого потенциала и эстетических качеств
Сохранение и поддержка индивидуальности ребенка, развитие его способностей, физического потенциала и личных качеств
Сохранение и поддержка знаний ребенка, развитие его умственного потенциала и эстетических качеств
Сохранение и поддержка воспитания ребенка, развитие его знаний, творческого потенциала и культуры
Что является целью инновационной деятельности?
Внедрение формы развития художественно-творческих способностей
Разработка и апробация формы развития художественно-творческих способностей
Разработка формы развития художественно-творческих способностей
Корректировка формы развития художественно-творческих способностей
Укажите верно характеристику проектирующего этапа инновационной деятельности образовательном учреждении:
Проходит разработка формы инновационной деятельности, нацеленной на развитие художественно-творческих способностей детей
Происходит мониторинг результатов освоения общеобразовательной программы
Внедрение полученной формы, обобщение и распространение инновации
Разработанная форма апробируется, проводится мониторинг промежуточных результатов, при необходимости, полученная форма корректируется
Что служит опорой в художественном творчестве для ребенка?
Зрение
Интуиция
Движение
Слух
Какой этап инновационной деятельности характеризует действие: происходит мониторинг результатов освоения общеобразовательной программы
Аналитический
Обобщающий
Формирующий
Проектирующий
Как трактует понятие ФГОС закон РФ «Об образовании»?
Перечень требований, обязательных при реализации образовательных программ образовательными учреждениями, оказывающие основное и дополнительное образование, в том числе на коммерческой основе
Совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ всеми образовательными учреждениями, вне зависимости от имеющейся государственной
Совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ всеми образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию
Правила, реализуемые в основных образовательных программах всеми образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию и без нее
Какому типу задач инновационного развития относится данная характеристика: формирование художественного вкуса, интереса к художественному творчеству в различных видах.
Развивающие
Обучающие
Эстетические
Воспитательные
Какую функцию реализует Государственный образовательный стандарт?
Конституционное право граждан РФ на образование
Различные формы образования и самообразования
Социальный фактор, где общество переходит к информационному типу
Личностного, социального и творческого развития субъекта
Укажите верные функции образования:
Социализация, воспитание, развитие физической активности
Приобщение к современным технологиям и досугу
Воспитание и подготовка квалифицированных кадров
Подготовка квалифицированных кадров и их развитие
Цель инновационной деятельности по развитию художественно-творческих способностей достигается с учетом:
Совместной работы педагога и родителей, самостоятельной деятельности ребенка
Самостоятельной деятельности ребенка, которую организуют для него взрослые
Совместной работы взрослого и ребенка
Совместной работы взрослого и ребенка, самостоятельной деятельности ребенка, которую организуют для него взрослые
Что из перечисленного является лишним для структуры образования?
Учебный процесс (передача и усвоение знаний, умений, навыков, ценностей)
Образовательные учреждения (школы, колледжи, университеты)
Профессиональные учреждения (организации, компании, фирмы)
Социальные группы (учителя, учащиеся, студенты)
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ