В ходе интервью «Парламентской газете» 27 февраля первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Александр Мажуга обозначил проблему чрезмерного обращения школьников к репетиторам при подготовке к ЕГЭ и предложил пути ее решения.
По мнению депутата, для снижения зависимости от репетиторов необходимо повысить качество преподавания предметов в школе. Мажуга отметил, что зачастую низкое качество преподавания связано с переподготовкой педагогов по ускоренным программам для смены специализации.
Чтобы прекратить эту практику, необходимо ограничить педагогов в прохождении переподготовки в непрофильных организациях, разрешив обучение только в официальных вузах, заявил депутат. Он убежден, что это позволит повысить квалификацию преподавателей и улучшить качество образования в школах.
Читайте также: