Аналитики Дзена и Учи.ру опросили учителей*, чтобы узнать, какие оправдания чаще всего придумывают школьники, когда опаздывают на уроки и не делают домашние задания.
Согласно исследованию, большинство опрошенных педагогов (61%) отметили, что в их классах есть ученики, которые регулярно опаздывают. При этом самые популярные оправдания при опоздании – «Проспал» (68%) и «Мама не разбудила» (35%). Реже встречаются более креативные объяснения, такие как «Застрял в лифте» (4%) и «Кот выключил будильник» (3%). По словам учителей, 35% учащихся вообще не пытаются оправдываться.
Самый частый ответ на вопрос «Почему не выполнил домашнее задание?» – «Сделал задание, но забыл тетрадь» (48%). Следом идут «Забыл сделать» (23%), «В дневнике не было записано» (8%) и «Мне испортили тетрадь» (4%).
Кроме того, более половины (53%) учителей отмечают изобретательность школьников и в других школьных вопросах.
Например, контрольные работы с подписью «Моё». Но большая часть учителей упоминала, как школьник вместо домашней работы, сочинения или контрольной оставляет послание «Извините, я дальше не смог». Один из педагогов поделился случаем, когда вместо вывода к практической работе по географии ученик оставил сообщение «Я не знаю, что писать. Я очень сильно устал. Списывать с интернета я не хочу. Спасибо за понимание!».
* Опрос проводился среди педагогов старших и средних классов (56%) и учителей начальной школы (44%). Всего в нем участвовали более 1,2 тыс. российских педагогов.
Инфографика доступна по ссылке.