Сценарий выпускного праздника «До свидания, детский сад!»
Действующие лица:
Ведущий 1 Иванова В.П.
Ведущий 2 Шипилова О.И.
Незнайка- Богданова Н.С.
Математика- Малеева Е.О.
Скрипичный ключ - Никитина Т.Н.
Водяной – Разумова Н.
Двойка - Борейшо Е.В
Королева Знаний – Попова Н.Х.
Оформление и атрибуты: указатель «Страна Невыученных уроков», шарики красные и синие, обручи «ловишки», кубики с буквами (ученик, звонок), лепестки 7 разноцветные, ранец 3, школьные принадлежности, игрушки, 3 стола. «Стебель и лепесток» в руках Королевы Знаний
Репертуар:
Выход ведущих- фанфары
Выход- Танец песня «Королино ночной Вероны» Л.Н.
Песня «Детский сад» муз. К. Костина сл.Т.Керстен, К. Костина
Музыка на выход малышей – А.Рыбников, мелодия из «Ералаша» к.ф «Усатый нянь»
Выход Незнайки- музыка весёлая минусовка
1 куплет песни «Вместе весело шагать» комп. Вл.Шаинский, сл. М.Матусовского под фортепиано муз.рук.
выход Математики со Скрипичным ключом – минусовка «Если с другом вышел в путь» муз.В. Шаинского
Танец «Обнимашки» Л.Н.
Песня 1 куплет «Настоящий друг» комп.Б.Савельев, сл. М. Пляцковского
Выход Водяного – нежные океанские волны накатывающие на пляж, бульканье воды
Ложкари – «Частушки»
Танец «Весёлый танец» Л.Н.
Выход Двойки – музыка тревожная
Конкурс «Охота за пятёрками» - Песня «Учат в школе» муз В. Шаинского, слова М. Пляцковского
Конкурс «Собери ранец» для родителей «Песенка сладкоежек» минус
для детей «Песенка о хорошем настроении» минус
уход Водяного – нежные океанские волны накатывающие на пляж, звуки бульканье
Выход Королевы Знаний – минусовка «Прекрасное далёко» Е.Крылатов
Эстафета «Собери слово» - «Гимн Незнайки и его друзей» минус муз. М.Минькова
Песня «Детский сад, прощай» минус сл. и музыка Ю. Михайленко
Звучат фанфары перед вручением дипломов и речью заведущей
Танец «Прощальный вальс» Л.Н.
Дети выстраиваются полукругом и машут рукой под песню «Детский сад, не грусти» Солнцева
Ход праздника
(Звучит музыка, входят ведущие)
Ведущий1: Здравствуйте, здравствуйте милые гости! Праздник сейчас разрешите начать.
Ведущий2: Здравствуйте, здравствуйте добрые гости
Выпускников вы готовы встречать?
Гости: Да!
Ведущий1: Сейчас в нашем зале праздник начнется. Кто прослезится, а кто улыбнется
Ведущий2: Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, веселых проказников.
Сегодня прощаются с садом они,
Им школа откроет двери свои.
Ведущий1: Ну что ж, ваши дети стоят у дверей,
Встречайте своих сыновей, дочерей! (Звучит музыка –песня -танец)Л.Н
1 ребёнок:
Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настаёт,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждёт!
2 ребенок:
Детский сад наш, до свиданья,
Наш родной, весёлый дом!
Мы не плачем на прощанье,
Скоро в школу мы пойдём!
3 ребенок:
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки.
Мы окрепли, повзрослели…
Скоро мы ученики!
4 ребенок:
Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас.
5 ребенок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.
(Дети встают полукругом песню исполняют «Прощай, детский сад» после присаживаются на стульчики)
1. Утром рано мы встаем
В детский сад скорей идем
Нас встречают с лаской,
Новой доброй сказкой
Припев:
Детский сад, детский сад-
Это домик для ребят.
Это домик для души
Здесь играют малыши.
Детский сад, десткий сад
Для ребят как шоколад.
Приходи сюда скорей
Здесь найдешь своих друзей!
2. Детский сад одна семья
Будем вместе ты и я
Радостно трудиться
и всему учиться
Припев
РЭП:
Мы спросили у ребят:
«Что такое детский сад?
Там растут на грядках дети:
Тани, Даши, Вовы, Пети?
Поливать водой их нужно
Из веселой лейки дружно?»
Нет!- ответили ребята
-Мы растем не для салата.
Мы растем здесь, как цветы
Приходи к нам в сад и ты.
3. Ну, а в праздник детский сад
Нам устроит маскарад
В праздничных нарядах
Мы кружиться рады!
Ведушая 2:
Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда – боится!
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу! Дети младшей группы:
Звучит мелодия из Ералаша
1 реб: Мы – ребята-малыши,
Мы поздравить вас пришли!
2 реб: Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.
3 реб: А ещё у нас вопрос –и не в шутку, а – всерьез:
Вы игрушки заберёте, когда в школу все пойдете?
Все выпускники: Нет!
1 выпускник: Носики - курносики, ребята озорные,
Жалко с вами расставаться малыши смешные.
2 выпускник: Вы подарки от нас примите,
И в группу тихонько идите.
( входит под музыку Незнайка с портфелем в руке.)
Ведущий1:
Ребята, посмотрите-ка, кто к нам пришел! Вы узнали?
Дети: Незнайка.
Незнайка:
Вот, вот! И вы меня Незнайкой дразните. И дома, и в школе, и в детском саду все Незнайка, да Незнайка! Да ещё и двойки ставят… Ну раз я Незнайка, не пойду больше в школу учиться. Не хочу учиться, не хочу!
Ведущий 2:
Как это не хочешь учиться? Ты, наверное, не стараешься, вот двойки и получаешь.
Незнайка: Ну да, я знаете, как стараюсь! Вот вы сегодня ночью что делали? Спали? А я уроки учил!
Ведущий 1: А почему же ночью – то?
Незнайка: Да мне дня не хватило – гулял долго.
Ведущий 2: Но ведь ночью – то ничего не увидишь, спать хочется…
Незнайка: Вот и я тоже сидел, сидел, да и подумал: дай-ка я посплю, может задачка мне во сне приснится…
Ведущий 1: Ну и как?
Незнайка: Не, не приснилась, а учительница мне ещё и двойку поставила.
Ведущий 2:Да, не веселые у тебя дела… Но ты не расстраивайся, Незнайка. Твоей беде можно помочь. Хочешь из Незнайки превратиться в Знайку?
Незнайка: Конечно, хочу!
Ведущий 1: В этом тебе может помочь только Царица Знаний.
Незнайка: Какая Царица?
Ведущий 2: Царица Знаний. Только вот найти её не легко, много испытаний придется пройти. Выдержишь ли?
Незнайка: Я готов! Только мне и правда страшновато одному. Может быть вы, ребята, мне поможете?
Дети: Поможем! А ты знаешь, как наша группа называется?
Незнайка: Конечно, группа «Семицветики»
Ведущий 1: Есть такая сказка, которую написал Валентин Катаев «Цветик – семицветик», чтобы встретить Королеву Знаний надо 7 заданий выполнить , готов ли ты?
Ведущий 2: А вы ребята готовы, помните свой девиз?Ребята ,а давайте вспомним и скажем наш девиз
Незнайка: Ребята поможете? Ну что, тогда в путь!
(поют 1 куплет песни «Вместе весело шагать», муз.рук.
Незнайка марширует по залу и останавливается возле указателя «Страна Невыученных уроков»)
Незнайка: Куда же мы это пришли? (читает) Может быть Королева Знаний живет здесь? Спрячусь, посмотрю.
Звучит музыка «Если с другом вышел в путь»
(входят Математика , Скрипичный ключ. В руке у Математики дневник.)
Ведущий 1: Есть наука, без которой, вам на свете не прожить,
Дом обычный не построить
И шоссе не проложить,
В космос без нее ракета не смогла бы полететь.
Расчетлива, точна, внимательна
Наука эта…..Математика!
Математика:
Вот дневник этого двоечника – Незнайки, полюбуйтесь! Чтение – два, математика – два, рисование – два.
Скрипичный ключ:
И по музыке два.
Математика:
А вы слыхали - он ведь где - то здесь, в Стране Невыученных уроков.
Скрипичный ключ:
А вот и он! Ну-ка, двоечник, иди сюда!
(Незнайка подходит, опускает голову.)
Скрипичный ключ:
Ты так и не научился, ни петь, ни танцевать.
Поэтому по танцам прошу экзамен сдать.
Незнайка:
Что же делать? Я и вправду танцевать не умею. Ребята, выручайте, научите танцевать!
Танец «Обнимашки»
Незнайка: Я научился немного танцевать!
(выполняет несколько движений)
Скрипичный ключ: Вижу, вижу старался. Держи лепесток за первый экзамен
Математика: Танцы танцами, а считать ты умеешь? Математику не знаешь, только двойки получаешь. Я сейчас хочу узнать, как умеешь ты считать.
1. Семь веселых медвежат за малиной в лес спешат.
Но один из них устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди, сколько мишек впереди? (6)
2. По дороге пять мышат в школу весело спешат.
И у каждого под мышкой по одной учебной книжке.
Сколько новых книжек у прилежных мышек? (5)
(Дети помогают считать)
3. Росло четыре березы. На каждой березе – по 2 ветки.
На каждой ветке по 2 яблока. Сколько всего яблок выросло?
(Незнайка думает, чешет затылок – какая сложная задача.)
Дети: На березе яблоки не растут.
Незнайка: Да, вот так я попал… в этой Стране Невыученных уроков! Ну ладно, хоть все экзамены сдал.
Ведущий 1: С нашей помощью, Незнайка!
Незнайка: Да, да, спасибо, ребята! Только вот Королеву Знаний мы здесь не встретили.
Скрипичный ключ:
А Королевы Знаний и делать нечего в такой стране!
Математика: Здесь живут только лентяи и бездельники. А чтобы встретить Царицу Знаний ответь на вопрос…У цветочка – семь лепесточков, 2 у тебя в руках. Сколько ещё экзаменов надо сдать? (Незнайка чешет затылок)
Ведущий 2: Помогайте ребята (5)
Незнайка: Спасибо, надо торопиться пока солнышко высоко!
Скрипичный ключ: Но, прежде, чем отправиться дальше давай мы с ребятами настроение тебе поднимем, в игру сыграем……….
Игра-кричалка:
Скрипичный ключ: ( Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА!
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ!)
Внимание, начинаем:
В школу осенью пойдем-Да, да, да.
Там друзей себе найдем-Да, да, да
А с друзьями будем биться-Нет, нет, нет
Будем мы читать, писать-Да, да, да.
На уроках будем спать-Нет, нет, нет
Дневник в школу будем брать-Да, да, да
Чтобы двойки получать-Нет, нет, нет
Задачки будем мы решать-Да, да, да
Станем мы учениками-Да, да, да
Уроки делать будем сами-Да, да, да.!
Математика: Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки, Да, да, да
Нужны нам и рогатки Нет, нет, нет
Альбом, чтоб рисовать Да, да, да
Спички-школу поджигать, Нет, нет, нет
Для кукол наряды возьмем, Нет, нет, нет
Фломастеры и краски надо Да, да, да
Котенка в школу отнесем Нет, нет, нет
Пистолет в портфель кладем Нет, нет, нет
А учебник, точно пригодится... Да,да,да!
Цифры нужно нам учить? ..ДА, да,да
Ведущий1: Скрипичный ключ и уважаемая Математика, раз дети ответили на все вопросы, может заслужил Незнайка лепесток?
Математика: да, конечно, держи лепесток иди к намеченной цели и всё у тебя получится, счастливого пути! (вручает 3 лепесток)А нам пора уходить
Ведущий 2: С песней всегда веселей, давайте ребята споём
(дети исполняют песню «Настоящий друг» ) 1 куплет муз.рук.
дети присаживаются на стульчики Устали давайте присядем и отдохнем
(звучит музыка звуки воды, нежные океанские волны)
Водяной:
Я-Водяной, я-водяной!
Никто не водится со мной.
Внутри меня водица,
Ну что с таким водиться.
Эх, жизнь моя – жестянка
Да ну ее в болото.
Живу я, как поганка
А мне читать, а мне считать, а мне всё знать охота! (двигается по залу)
- Вот решил когда – нибудь, хоть на школьников взглянуть.
И зачем вам школа эта?
Тыщу лет живу на свете
Не пишу и не читаю,
Лишь лягушек развлекаю.
А в школе то хорошо?
Дети: Да!
Водяной:
Что ли тоже записаться?
Ведущий 1:
Запишись, чего бояться?
Водяной:
Нет, одному-то страшновато.
Вот позвать бы мне, ребята, хоть кого - то?
Незнайка: А меня возьмёшь с собой в Страну Знаний, я Королеву Знаний ищу
Водяной: Да, с удовольствием. Скучно мне здесь одному
Ведущий2: Водяной, Незнайка, так наши ребята частушки знают, вмиг развеселят
Ставьте ушки на макушки,
Мы частушки будем петь!
(Дети берут ложки)
Частушки - Ложкари
- Начинаем петь частушки, просим не смеяться!
Не смотрите так на нас, можем застесняться
- Скоро в школу мы пойдем, и об этом мы поем
Начинаем свой рассказ, как нелегок первый класс!
- Мы надеемся, что скоро нас с любовью встретит школа
Постараемся на пять на уроках отвечать!
- Форма новая одета, белая рубашечка
Полюбуйтесь на меня, какой я первоклашечка!
- Заведу будильник новый, и улягусь рано спать
Чтобы в первый день учебы, в школу мне не опоздать!
- У меня теперь забота, и не знаю, как мне быть
Папа с мамой на работе, а кому портфель носить!
- Очень трудные задания, в школе задают сейчас
И со мною вместе мама, записалась в первый класс!
- Я с компьютером на ты, захожу и в интернет
В голове от интернета, получился винегрет!
- Мы частушки вам пропели необыкновенные
Потому что дети мы, суперсовременные!
Водяной: Здорово! Незнайка, а что у тебя в руках?
Незнайка: Лепестки, мне их 7 собрать надо, тогда я и Королеву Знаний увижу.
Водяной: Погоди, погоди я где – то встречал такой, так вот он (и отдаёт лепесток) Сколько у тебя уже лепестков? (Незнайка считает вместе с детьми 4 лепестка)
Это сколько же тебе надо ещё собрать?
Ведущий 1: Ребята, помогайте из 7 вычесть 4 = получится? (3)
Ведущий 2: А в школе есть перемены, на которых ребята отдыхают, давайте станцуем
Танец Весёлый танец
(ребята присаживаются на стульчики)
Водяной: Ой, как весело в школе на переменах…
(Звучит музыка выход Двойки) тревожная
Двойка: Посмотрите-ка на них,
Тоже мне, всезнайки.
Дети, вы смотрите в оба,
Я – известная особа
Вся прекрасна, всем на диво
Вся изогнута, красива.
Ведущий 1: Ну и ну, вот так дела. Двойка в школе нам нужна? (нет)
Двойка: Никому не верьте, дети, лучше двойки нет отметки. Лежебок, нерях люблю я, а отважных не терплю я.
Меня и родители все знают, двойку очень уважают! Правда?
Ведущий2: Знают даже дошколята, двойки получать не надо.
Двойка: Сейчас мы поиграем и узнаем, на какие отметки вы будете учиться в школе.
(Дети, вы должны разделиться на две группы, у каждой группы обруч с сеткой, ваша задача обруч держать всем вместе, руками. Водяной будет кидать вам красные шарики - это пятерки, а Двойка будет кидать шарики синие - это двойки. Ваша задача: ловить красные и пропускать синие шарики. (Водяной и Двойка) ИГРА «ОХОТА ЗА ПЯТЁРКАМИ»
(Звучит песня Шаинского «Учат в школе»)
Двойка: Не хотят со мной дружить, не могу стерпеть такого оскорбления. Обязательно найду лентяя и к нему прицеплюсь. (ищет среди детей)
Ведущий1: В другом саду ищи друзей, в нашем нет таких детей.
Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть. На последок от меня лепесток держите, встретимся ещё
(Двойка уходит)
Ведущий1: Чтобы нам с ней не встречаться Коля Митюков станцует волшебный танец – Изгнание двоек
Незнайка и Водяной: Ух ты, вот какие молодцы! Уже 5 лепестков
Водяной: Ты уж прости меня дружок, но без водицы мне не в мочь, вернусь домой в своё болото, к лягушатам и комарикам, а тебя посмотри сколько друзей, я верю найдёшь ты свою Королеву Знаний.
(уходит Водяной) буль - буль
Ведущий 2: Ребята , а как вы думаете родители будут вам помогать учиться в школе? (да)
Ведущий 1: А вы, уважаемые родители, как думаете, будете помогать? (да)
Тогда я попрошу выйти 3 родителей в центр зала
А вот представьте, что вы не услышали будильник, или он сломался или….впрочем вы всё равно проспали , а с вечера ребёнок не собрал портфель, и у вас ровно 30 сек, это сделать. Вы проспали в понедельник, вы во вторник, а с вами случилось это в среду (выносим 3 ранца, на 3столах с школьными принадлежностями и игрушками, рсписание уроков) песочные часы
(звучит музыка)для родителей «Песенка сладкоежек» для детей «Песенка о хорошем настроении»
Незнайка: Надо дома потренироваться портфель собирать, я и не думал, что так быстро можно собрать портфель….Так я что – то забыл сколько у меня лепестков, ребята помогайте (считают оказывается 6) Вот чудо и вправду волшебный у вас праздник , это ваши родители и вы потрудились, чтобы лепестков стало 6
(Звучит музыка «Прекрасное далёко», выходит Королева Знаний)
Незнайка: Ого - го, какая красивая!
Царица Знаний: «В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли» - так говорил великий русский писатель А.П.Чехов
Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!
Вас удостоила я чести –
Турнир знаний во дворце открыть,
Мы собрались на праздник вместе,
Детей из сада в школу проводить.
Незнайка, молодец заметила твои старания и друзей твоих и всё же
последнее задание есть из кубиков слова собрать необходимо, так торопилась что рассыпались слова (6 человек и две команды, слова из букв сложите и громко их прочтите)
Лишь вам загадки загадаю ответы и будут решением задачки:
1. Кто шагает с сумой книг утром в школу (ученик)
2. В коридоре топот ног, то зовет нас всех…(звонок)
(Дети собирают слова ученик, звонок)
(Звучит музыка)
Ну что ж, окончен на турнир,
И я скажу без промедленья,
Что стали сильными и грамотными вы,
Достойны моего вы одобренья.
И вот последний лепесток. (и тебе Незнайка, удачи тебе вручает 7- ой лепесток)
Незнайка: Ура! Мы собрали лепестки, теперь после каникул я могу пойти в школу, спасибо вам дорогие друзья.
Ведущий 1: Спасибо, и тебе Незнайка, удачи тебе в новом учебном году!
Ведущий 2: Уважаемая Королева Знаний, уважаемые гости нашего праздника! Наши с вами дети приготовили слова благодарности послушайте, пожалуйста!
Королева Знаний: Да, конечно, обязательно!
(Дети встают полукругом на заключительные стихи и песню)
песня «Детский сад, прощай» сл. и муз. К. Костина
Куплет:
До свиданья, детский сад,
Новых принимай ребят.
Не скучайте, куклы, кубики, мишки,
Ждут другие вас девчонки, мальчишки.
Мы открыли во взрослый мир дверь,
Смотрим смело вперёд теперь.
Посмотрите на нас,
Пусть струится сейчас
Смех и радость из наших глаз!
Припев:
Детский сад, прощай,
Вспоминать нас обещай!
Детский сад, учти, -
Мы уже взрослые почти!
Детский сад, прощай,
Вспоминать нас обещай!
Детский сад, учти, -
Мы уже взрослые почти!
Куплет:
Но оглядываясь назад,
Воспитателям каждый был рад.
Не забудем ваши добрые сказки,
Хороводы, альбомы и краски.
В руки взяли школьный портфель:
Всё на свете знать - наша цель!
Посмотрите на нас,
Пусть струится сейчас
Смех и радость из наших глаз!
Припев:2 раза
Ведущая 1:
В нашем зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец,
Провожаем своих ребятишек,
В добрый путь, в страну знаний, чудес!
1-й ребенок:
Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами,
Поумнели мы и подросли!
2-й ребенок:
Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!
3-й ребенок:
Все работники детского сада!
Будем часто мы вас вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце свое отдавать!
4-й ребенок: Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно:
Дети: (хором): СПАСИБО! (воздушный поцелуй)
И поклон вам до самой земли.
Дети: 1. Наш детский сад, как дом родной
Нам был все эти годы.
Но мы уходим, а сюда
Придут другие дети.
2.Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить.
Хотим его сегодня вам
С любовью говорить.
3. Оно написано для всех-
Для нянь и поваров,
Для нашей милой медсестры
И добрых докторов,
4. Для всех, кто нас оберегал
И добром учил.
Кто нам белье всегда стирал
И пол усердно мыл.
5. Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел.
Мы знаем, что у нас в саду
Есть много разных дел.
6. Его с поклоном говорим
Мы воспитателям своим.
Вы научили нас читать,
Задачи трудные решать.
7. А пишем мы уже сейчас
Как те, кто ходит в первый класс!
8.Сегодня выпускной в саду
А завтра снова ждёт работа
Дарить любовь и доброту
Терпенье, нежность и заботу
Вместе: «Спа- си -бо!»
.Ведущая 2: Слово предоставляется заведующей детского сада № 44 звучат фанфары
Голубевой Светлане Валентиновне
Ведущая1: И вот наступает торжественный час,
Он очень серьезный и важный для вас!
Вручается первая в жизни награда,
Диплом об окончании детского сада!
Пускай у вас много будет наград,
Но первая в жизни – дороже, чем клад!!!
Вручение дипломов (Звучат фанфары)
Ведущая 2: Слово предоставляется родителям.
Ведущая1:
И солнце, и небо, и звезды, и ветер
Нам ласково шепчут: «Пора, друг, пора».
И где бы ты ни был, твой путь будет светел.
Мы всем пожелаем любви и добра.
По традиции ребята приглашаются на прощальный вальс
Танец: «Прощальный вальс»
(После танца выстраиваются полукругом, берут дипломы, выходят герои праздника)
Ведущая 2:
Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте,
Огромных высот в жизни вы достигайте!
Ведущая 1:
Окончен наш бал, завершается праздник…
Счастливой дороги тебе, первоклассник!
Все вместе: До свидания, детский сад! (Машут руками)
(Звучит песня «детский сад, не грусти» Солнцева)
