Статья: « Математические игры дома с детьми»
Подготовил воспитатель: Иванова Н.М.
Любая математическая задача на смекалку, для какого бы возраста она не предназначалась, несет в себе определенную умственную нагрузку. Например, необычность постановки вопроса -заставляет ребенка задуматься и втянуться в игру воображения. Тут проявляется смекалка, находчивость, инициатива, основанная на непосредственном интересе.
Игры математического содержания помогают воспитывать у детей познавательный интерес. Приобщение детей дошкольного возраста в условиях семьи к занимательному математическому материалу поможет решить ряд педагогических задач.
Занимательность математическому материалу придают игровые элементы, содержащиеся в каждой задаче. Например: «Как с помощь палочек сложить на столе квадрат?»- заставляет ребенка задуматься и втянуться в игру.
Прежде всего следует ознакомить родителей с различными видами занимательных игр. Воспитатель на конкретных примерах знакомит родителей с педагогическими положениями о развивающем воздействии игр с материалом.
Работу с родителями и детьми следует вести одновременно. Этим будет обеспечено разностороннее воздействие на ребят, направленное на воспитание у них интереса к играм, занимательным задачам, обучение их способам поиска ответа, решения. Дети начинают осознавать, что в каждой из задач заключена какая- либо хитрость. Найти, разгадать ее не возможно без сосредоточенности, обдумывания. При этом головоломки способствуют становлению и развитию таких качеств, как целенаправленность, настойчивость, самостоятельность, умение анализировать поставленную задачу и обдумывать способы ее решения.
Формы и методы работы с родителями по данной проблеме могут быть разнообразными: тематические родительские собрания, беседы и консультации, просмотр занятий и игр детей, оформление уголков.
Примерная тематика бесед, консультаций, родительских собраний.
- Значение занимательного математического материала для всестороннего развития детей.
- Что такое занимательный математический материал7
- Руководство играми математического характера.
- Роль занимательных игр в подготовке детей к школе.
Можно познакомить родителей с развивающими играми семьи Никитиных. Продемонстрировать такие игры как «Сложи узор», «Сложи квадрат», «Кирпичики», «Кубики для всех», «Уникуб». Педагог стремится вызвать у родителей самим изготавливать игры.
Работа с родителями по такой форме, способствует формированию у них изобретательности, творчества, повышению их педагогической культуры и является одним из аспектов их педагогического всеобуча.
