План ПО
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Чувашской Республики «Чебоксарский профессиональный колледж им .Н.В. Никольского» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики
Разработка
плана практических занятий
по МДК 01.04 Техническое обслуживание и ремонт автомобильных двигателей
по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей
Тема занятия : Техническое обслуживание кривошипно-шатунного механизма двигателей внутреннего сгорания
Составил: Борисов Анатолий Аркадьевич преподаватель высшей категории
Чебоксары -2024
План занятия
Тема занятия: Техническое обслуживание кривошипно-шатунного механизма.
Тип занятия: Урок формирования и совершенствования трудовых умений и навыков.
Вид занятия: Комбинированное (изучение нового учебного материала, формирование практических умений и навыков, повторение изученного ранее материала).
Время: 2 часа
Цель занятия:
Обучение практическим приемам определения технического состояния кривошипно-шатунного механизма с помощью приборов и устранение основных его неисправностей.
Задачи занятия: Обучающие:
- Формирование и усвоение приемов проведения технического обслуживания кривошипно-шатунного механизма.
- Формирование у студентов профессиональных навыков при выполнении технического обслуживания кривошипно-шатунного механизма.
Развивающие:
- Формирование у студентов умения оценивать свой уровень знаний и стремление его повышать;
- Развитие навыков самостоятельной работы, внимания, координации движений.
Воспитательные:
- Воспитание у студентов аккуратности, трудолюбия, бережного отношения к оборудованию и инструментам;
- Пробуждение эмоционального интереса к выполнению работ;
- Способствовать развитию самостоятельности студентов.
Дидактические задачи:
- Закрепить полученные знания, приемы, умения и навыки по выполнению технического обслуживания кривошипно-шатунного механизма.
Требования к результатам усвоения учебного материала :
Студент в ходе освоения темы практического занятия должен :
Иметь практический опыт: - использования диагностических приборов и технического оборудования;
- выполнения регламентных работ по техническому обслуживанию автомобилей.
уметь:
- применять диагностические приборы и оборудование;
- использовать специальный инструмент, приборы, оборудование.
В ходе занятия у студентов формируются
Профессиональные компетенции:
ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы;
ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
Общие компетенции:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
Применяемые оборудование, приспособления, инструменты и материалы: двигатель для горячей регулировки, блоки цилиндров изучаемых двигателей, стетоскоп, компрессометр, прибор КИ-4887-1 для определения технического состояния цилиндро-поршневой группы, прибор КИ-11140 для определения зазоров в сопряжениях кривошипно-шатунного механизма, приспособление для удаления нагара, набор гаечных ключей, ключ динамометрический, молоток, отвертка, скобки, керосин, ветошь, графитовый порошок.
Литература:
Основные источники:
Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: в 2 ч. – учебник для нач. проф. образования / А.С. Кузнецов. - М.: Издательский центр «Академия», 2020.
Кузнецов А.С. Слесарь по ремонту автомобилей (моторист): учеб. пособие для нач. проф. образования / А.С. Кузнецов. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2022.
Автомеханик / сост. А.А. Ханников. – 2-е изд. – Минск: Современная школа, 2020.
Дополнительные источники.
Виноградов В.М. Техническое обслуживание и ремонт автомобилей: Основные и вспомогательные технологические процессы: Лабораторный практикум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / В.М. Виноградов, О.В. Храмцова. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2020.
Петросов В.В. Ремонт автомобилей и двигателей: Учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / В.В. Петросов. – М.: Издательский центр «Академия», 2019.
Карагодин В.И. Ремонт автомобилей и двигателей: Учебник для студ. Учреждений сред. Проф. Образования / В.И. Карагодин, Н.Н. Митрохин. – 3-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2020.
Коробейчик А.В. к-68 Ремонт автомобилей / Серия «Библиотека автомобилиста». Ростов н/Д: «Феникс», 2019.
Коробейчик А.В. К-66 Ремонт автомобилей. Практический курс / Серия «Библиотека автомобилиста». – Ростов н/Д: «Феникс», 2019.
Чумаченко Ю.Т., Рассанов Б.Б. Автомобильный практикум: Учебное пособие к выполнению лабораторно-практических работ. Изд. 2-е, доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2019.
Слон Ю.М. С-48 Автомеханик / Серия «Учебники, учебные пособия». – Ростов н/Д: «Феникс», 2020.
Жолобов Л.А., Конаков А.М. Ж-79 Устройство и техническое обслуживание автомобилей категорий «В» и «С» на примере ВАЗ-2110, ЗИЛ-5301 «Бычок». Серия «Библиотека автомобилиста». – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2020.
Ход занятия
I. Организационная часть: 5 мин.
Отметить присутствующих и проверить готовность
к занятию
студентов
.
Объяснение хода и последовательности проведения занятия.
Распределение по рабочим местам.
II. Вводный инструктаж: 12-15 мин.
Сообщить тему программы и тему занятия, назвать ее учебное значение.
Актуализация знаний.
Объяснить новый материал:
Рассказать о значении техники
проведения технич
еского обслуживания кривошипно-шатунного механизма
.
Разобрать инструкционные карты, обратив внимание на технические требования и условия выполнения.
Опираясь на знания теоретических дисциплин,
разобрать со студентами
порядок
проведения технического обслужи
вания кривошипно-шатунного механизма
.
Рассмотреть применяемые инструменты, оборудование, приспособления; разобрать специфику проведения техническог
о обслуживания кривошипно-шатунного механизма
.
Показать приемы работы; предупредить о возможных ошибках при выполнении работы. Обратить внимание на приемы самок
онтроля
.
Разобрать вопросы рациональной организации рабочего места;
Провести инструктаж по правилам техники безо
пасности
;
П
редложить студентам
Васильеву Н
. и Пор
тн
ову В
. повт
о
рить рабочие приемы
обслуживания кривошипно-шатунного механизма, убедиться в понимании;
Сообщить студентам
критерии оценок.
III. Текущий инструктаж: 62 - 65 мин.
Самостоятельная работа студентов – целевые обходы рабочих мест студентов:
Первый обход:
проверить содержание рабочих мест, их организацию. Особое внимание о
братить на студентов
Павленко Ю. и
Холбоева
Ф
.
Второй обход:
обратить внимание на правильность выполнения приемов рабо
ты по выполнению технического обслуживания
кривошипно-шатунного механизма
;
Третий обход:
прове
рить правильность соблюдения
последовательности
технического обслужи
вания кривошипно-шатунного механизма
;
Четвертый обход
: проверить правильность ведения самоконтроля; соблюдение технических условий работы;
Пятый обход:
провести приемку и оценку выполненных работ.
IV. Заключительный инструктаж: 3-5 минут.
Подвести итоги занятия.
Указать на допущенные ошибки и разобрать причины, их вызывающие.
Сообщить и прок
омментировать оценку студентам
за работу.
Выдать
домашнее задание, объяснив его важность для усовершенствования навыков работы.
