Чувство патриотизма начинает закладывается в дошкольном возрасте. В школу ребенок и ходит с небольшим запасом, полученных в семье и дошкольном учреждении, знаний из этой области. Базовые знания он получает в процессе школьного обучения. Именно в школе у обучающихся формируются представления об истории нашей страны и культуре населяющих ее народов. Погружая учеников в национальный быт, литературу, песни, мы создаем естественную среду для знакомства с народами традициями, укладом жизни и таким образом формируем любовь к Родине. Работа по патриотическому воспитанию ведется не только во внеурочное время, но и на уроках. С этой целью ученики слушают и разучивают песни, инсценируют стихотворения, выполняют коллективные работы. Одной из дисциплин, позволяющих познакомить школьников с культурным разнообразием страны, воспитать патриотизм, является предмет "Изобразительное искусство". Б.М. Теплон писал: "Искусство очень широко и глубоко захватывает различные стороны психики человека – не только воображение и чувства, что представляется само собой разумеющимися, да и мысли и волю. Отсюда его огромное значение в развитии сознания и самосознания, в воспитании нравственного чувства и формировании мировоззрения...