Определение функциональной грамотности. Практическая задача учителя состоит в том, чтобы ученик мог общаться в социальных сетях, заказать билет, сделать заказ в кафе, заполнить анкету, общаться в путешествии, ориентироваться за рубежом, участвовать в конкурсах и т.д.
Организация содержания образования в контексте развития функциональной грамотности школьников на уроках иностранного языка