"Пушкин с нами на века"

Приложение № 3

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Домозеровская школа»

Конспект сценария праздника, посвященного дню рождения А.С. Пушкина

(6 июня 2024 года)

«КВЕСТ ПО СКАЗКАМ

А.С. ПУШКИНА»

Составила: учитель русского языка и литературы

МОУ «Домозеровская школа»

(высшая квалификационная категория),

начальник лагеря с дневным пребыванием детей

Демидова Анастасия Владимировна

Череповецкий муниципальный район

Д. Новое Домозерово

2024 год

Квест по сказкам А.С. Пушкина

Цели:

развивать у младших школьников интерес к творчеству А. С. Пушкина;

учить

воспринимать содержание

литературного произведения;

прививать любовь к театру, поощрять участие в театральных сценках;

приобщать школьников к ценностям художественной литературы;

расширять знания о творчестве А.С. Пушкина;

расширять словарный запас детей;

совершенствовать выразительность чтения и умения слушать;

развивать внимание, память, воображение, смекалку и находчивость;

развивать артистические способности детей;

воспитывать чувство дружбы и товарищества в соревнованиях,

чувство коллективизма в работе;

развивать активность, смекалку, находчивость, умение сориентироваться в нужных обстоятельствах

Материалы и оборудование:

Портрет А.С. Пушкина;

Рисунки детей на доске по мотивам сказок А.С.

Пушкина;

Карточки с

заданиями для конкурсов;

Путевые листы для команд;

Жетоны в виде рыбок, которые выдаются капита

нам команд за правильные ответы и слова из названия сказки «Сказка о царе

Салтане

, о сыне его славном и могучем богатыре князе

Гвидоне

Салт

ановиче

и о прекрасной царевне л

ебеди»

Возрастная группа участников – дети, посещающие школьный оздоровительный лагерь с дневным пребыванием 7-11 лет; дети старшего возраста (12-15 лет) проводят конкурсы на станциях квеста

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Ребята, сегодня у нас праздник «Пушкинский день России».

Ведущий 2: Мы предлагаем вам, дорогие ребята, путешествие в удивительную страну Лукоморье, где живут сказочные герои А.С. Пушкина. Хотим узнать, знаете ли вы его сказки? Мы приготовила для вас интересные задания. Но для начала нам нужно разделиться на 3 команды и пройти увлекательный квест по сказкам А.С. Пушкина.

Дети делятся на 3 команды, в каждой команде выбирается командир + старшеклассник и воспитатель. Команда придумывает себе название и получает путевые листы для путешествия по станциям.

Ведущий 1: итак, наше путешествие начинается! У всех у вас есть путевые листы, где написаны названия станций и место их нахождения. Вы должны посетить все станции в том порядке, в каком они у вас записаны на листочке. На каждой станции вас ждут задания, правильно выполнив которые, вы получите жетончики в виде Золотых рыбок и слова, составляющие часть названия одной из сказок А.С. Пушкина. Как только команда завершает свое путешествие по станциям, все члены ее команды приходят к памятнику А.С. Пушкина. Здесь мы все вместе встретимся и посчитаем заработанные вами жетончики, чтобы определить команду победителей и составляем из полученных вами слов название одной из сказок А.С. Пушкина. В добрый путь!

СТАНЦИЯ 1 «Дуб зеленый» (ребят встречает Кот Ученый)

Кот Ученый: Здравствуйте, дорогие ребята! Узнали меня? Из какого произведения А.С. Пушкина я к вам пожаловал?

Дети: из поэмы «Руслан и Людмила» («У Лукоморья дуб зеленый»)

Кот Ученый: молодцы, отгадали мою первую загадку, но у меня для вас их еще много припасено!

1.Перечислите сказки А.С. Пушкина.

Сказка о попе и о ра

ботнике его

Балде

(1830)

Сказка о царе

Салтане

, о сыне его славном и могучем богатыре князе

Гвидоне

Салтановиче

и о прекрасной царевне лебеди (1831)

Сказк

а о рыбаке и рыбке (1833)

Сказка о мёртвой царевн

е и семи богатырях (1833)

Сказка

о золотом петушке (1834)

Жених (1825)

Сказка о медведихе (1830—1831)

(о сказках «Жених», «Сказка о медведихе» ученикам сообщается впервые, предлагается после квеста ознакомиться с текстами сказок в своих отрядах и выполнить творческие задания по этим сказкам).

2. Назвать героев сказок Пушкина.

3.Тест по сказкам. (См. приложение 1)

За правильно выполненные задания Кот Ученый вручает жетоны командам и слова, составляющие часть названия сказки.

Станция 2. «Станция Мудрая» (ребят встречает Золотой Петушок)

Работа с пословицами.

Золотой Петушок: Из какой я сказки, друзья? Сегодня мы с вами поговорим о русском языке, не зря День русского языка отмечается в один день с днем рождения нашего великого поэта. В русском языке часто используют пословицы (краткие изречения с назидательным смыслом). Сейчас я вам выдам листочки, где написаны пословицы, а вы должны подумать и написать, действия героев какой сказки Пушкина подходят к пословице: (См. приложение 2)

1. Растёт не по дням, а по часам, (быстро растёт)
Дети: «Сказка о царе Салтане… »

2. Оказаться у разбитого корыта (Потерять все, что имел, приобрел).

Дети: «Сказка о рыбаке и рыбке».

3. Уговор дороже денег. (Напоминание о необходимости соблюдать устные договоренности).

Дети: «Сказка о золотом петушке»

4. «Долг платежом красен?» К какой сказке она подходит?

Дети: «Сказка о Попе и работнике его Балде».

5. Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. (Впечатление от увиденного гораздо сильнее, чем от услышанного)

Дети: «Сказка о царе Салтане… »

За правильные ответы дети получают жетоны и слова, составляющие часть названия сказки.

Станция 3. «Золотые орешки» (ребят встречает Белка)

Белка: Здравствуйте, ребята! Угадали, из какой сказки я к вам пришла? У меня для вас несколько заданий.

Первое мое задание – «Карусель загадок». В моих золотых орешках есть загадки, если вы их правильно разгадаете, то получите жетоны.

(Загадки записаны на листочках, вложены в капсулы от киндер-сюрпризов).

1 задание «Карусель загадок»
1. У царицы злой-презлой
Со6еседник непростой.
Неживой, но говорящий,
Скажет правду настоящую.

2. Чуть опасность затаится -
Верный страж на тонкой спице
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернётся.

3. Рыбка непростая
Чешуей сверкает.
Плавает, ныряет.
Желанья исполняет.

4. Живет батрак в поповом доме,
Спит обычно на соломе.
Полбу ест за четверых,
Работает за семерых.

5. Звездочёт царю Дадону
Петушка поднёс с поклоном...
-Отвечай-ка, милый друг,
Что потом стерёг петух?

6. Князь Гвидон по океану
Трижды плыл к царю Салтану.
Незамеченным добрался.
А в кого он превращался?

2 задание. Изобразить сказочных героев. (Задания Белочка раздаёт в «орешках»).

(Один из участников отряда изображает сказочного героя, используя только жесты)

Золотая рыбка, комар, Белка, старик, Спящая царевна, золотой петушок; Лебедь, старуха, Повариха, 7 богатырей.

3 задание. Сказочные объявления, (задания Белочка раздаёт в «орешках»).

Ребята, у нас в Лукоморье, на доске объявлений появились сказочные объявления. Вам нужно отгадать кто этот герой, подавший объявление, и из какой он сказки.

(См. приложение 3)

Объявление:

Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться…(К золотой рыбке из «Сказки о рыбаке и рыбке»)

Объявление:

Один дядька и тридцать три румяных бравых парня предлагают услуги по охране границ.

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

Объявление:

Сдаю комнату за 3 тысячи рублей. В комнате есть: лавки, крытые ковром; дубовый стол под святыми образами; печь с изразцовой лежанкой.

Обращаться по адресу: " Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях ".
4. Объявление:

Продаётся рыжий зверёк. Любит петь песни и грызть орехи.

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

Объявление:

Квалифицированный мастер ищет работу. Могу быть нянькой, поваром, конюхом, плотником. Зарплата по договорённости.

Обращаться по адресу: " Сказка о попе и о его работнике Балде ".

Объявление:

Торговая фирма «Пальмира» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, донские жеребцы, чистое серебро, злато. И всё это по доступным ценам! «Пальмира» ждёт вас! Адрес фирмы

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

Объявление:

Школа целителей и экстрасенсов проводит ежемесячные платные курсы. Излечиваются такие заболевания, как: укусы правого и левого глаза, волдыри на носу. Начало ближайших занятий…

Обращаться по адресу: "Сказка о царе Салтане ".

Объявление:

Модники и модницы! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес… Обращаться к…

Обращаться по адресу: «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях».

Объявление:

Тем, кто не может утром проснуться по звонку будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде.

Обращаться по адресу: «Сказке о золотом петушке»

Кто желает поменять старое, разбитое корыто

на новое или квартиру на новый

дом? Обращаться… «Сказка о рыбаке и рыбке».

Станция 4. «Угадайка». Ребят встречает Мудрец.

Мудрец: ребята, помните, из какой я сказки? Я Мудрец, и задания у меня премудрые.

1 задание – нужно подобрать рифму к словам: (см. Приложение 4)

Поп –

Белка –

Петушок –

Царица –

Чертёнок -

Для всех слова одинаковые. Выполняют на листочках.

Поп – лоб, хлоп, топ.
Белка – стрелка, тарелка, грелка.
Петушок – гребешок, посошок
Царица – девица, косица, больница.
Чертёнок - ребёнок, телёнок

2 задание. Собери стихотворение А.С. Пушкина.

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван тянулся к югу.

Зимы ждала, ждала природа.

Снег выпал только в январе

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало…

Под голубыми небесами

Великолепными коврами,

Блестя на солнце, снег лежит.

Станция 5 «Молодецкая сила» (Ребят встречает Балда)

Балда: кто это ко мне пожаловал? А, ребятки пришли, ну проходите-проходите! Узнали меня? Из какой я сказки?

Правильно, я Балда. Помните, как я чертей одолел? Силушкой молодецкой! Не без хитрости, конечно, ну да ладно! Сейчас мы вашу силушку и испытаем! Отправился в очередной раз старик к Синему морю, бросил невод, и попало в невод рыбы видимо-невидимо! Не мог старик невод до дому донести, бросил на полпути, пошел помощь искать. Только давайте мы ему поможем быстренько, пока он за помощью ходит. Вот вернется старче и обрадуется! Ваша задача по моему сигналу бежать к бассейну, выловить там рыбку и принести в ведро. Дольше передать эстафету следующему игроку. Но путь обратно ваш непростым будет, вам нужно ногами мяч зажать межу коленами и допрыгать до ведра, чтобы отпустить туда рыбку. За каждую донесенную без потери мяча рыбку вы получите жетон. Ну, что, начинаем?

Станция 6 «Что? Где? Когда?» (Ребят встречает Светлана Рудольфовна Подшивалова – заведующий Домозеровской сельской библиотекой и проводит викторину по сказкам А.С. Пушкина в форме игры «Что? Где? Когда?»)

ПРИЛОЖЕНИЕ 1 к квесту ТЕСТ

1). Кто из сказочных героев ест за четверых, работает за семерых?

А. Старик-рыбак.

Б. Черномор.

В. Балда.

2). Что было разбитым у старика со старухой из «Сказки о рыбаке и рыбке»?

А. Зеркальце.

Б. Тарелки.

В. Окна землянки.

Г. Корыто.

3). Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»?

а) Гвидон.

б) Дадон.

в) Салтан.

4). К кому не обращался королевич Елисей из сказки Пушкина в поисках царевны?

А. Ветер.

Б. Месяц.

В. Солнце.

Г. Ясень.

5). Что три девицы под окном делали поздно вечерком в сказке Пушкина?

А. Ткали.

Б. Пряли.

В. Шили.

Г. Гадали.

2 отряд. 1). Где поп повстречал своего будущего работника Балду?

А. В церкви.

Б. На базаре.

В. На дороге.

2). Как начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

А. «Жили-были старик со старухой».

Б. «Жил старик со своею старухой».

В. «Жили-были дед да баба».

Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».

3). Кто заклевал до смерти царя в сказке А. С. Пушкина?

А. Курочка Ряба.

Б. гадкий утёнок.

В. Жар-птица.

Г. Золотой петушок.

4). Какое слово отсутствовало в обращении царицы из сказки Пушкина к зеркальцу: «Я ль на свете всех. »?

А. Милее.

Б. Белее.

В. Стройнее.

Г. Румяней.

5). Мимо какого острова лежал путь в царство пушкинского царя Салтана?

А. Забияки.

Б. Буяна.

В. Скандалиста.

Г. Хулигана.

3 отряд. 1). У какого персонажа пушкинской сказки был «толоконный лоб»?

А. У Черномора.

Б. У попа.

В. У Балды.

Г. У старухи.

2). За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?

А. За жадность.

Б. За враньё.

В. За лень.

Д. За плохое ведение домашнего хозяйства.

3). Куда было велено царю Дадону посадить золотого петушка?

А. В клетку.

Б. На спицу. (На спицу шпиля.)

В. На трон.

4). Кто в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина помог Елисею найти невесту?

А. Ветер.

Б. Месяц.

В. Солнце.

Г. Звёзды.

5). Что росло на необитаемом острове Буяне до того, как там чудесным образом вырос город?

А. Один дуб.

Б. Две пальмы.

В. Три сосны.

Г. Берёзовая роща.

4 отряд. 1). За кем или за чем «гонялся» поп в пушкинской сказке?

А. За шмелём.

Б. За бесёнком.

В. За дешевизной.

Г. За золотым петушком.

2). Что сделал старик из сказки А. С. Пушкина, поймав золотую рыбку?

А. Сварил уху.

Б. Отпустил в море.

В. Отправился на базар.

Г. Поместил в аквариум.

3). Кто подарил царю Дадону золотого петушка?

(Вот мудрец перед Дадоном Стал и вынул из мешка Золотого петушка.)

Почему золотой петушок заклевал до смерти царя Дадона?

(Петушок отомстил за своего хозяина-мудреца.)

4). Что делала царевна у окна, когда колдунья принесла ей отравленное яблоко в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях»?

а) Пряла.

б) Вышивала.

в) Вязала

5). Что выстроил для своей белки князь Гвидон?

А. Янтарную комнату.

Б. Хрустальный дом.

В. Золотое дупло.

Г. Изумрудную пирамиду.

5 отряд. 1). Какими словами начинаются «Сказка о попе и о его работнике Балде»?

(Жил-был поп, Толоконный лоб. Пошел поп по базару Посмотреть кой-какого товару.)

2). Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?

А. Три.

Б. Четыре.

В. Пять.

Г. Шесть.

3). Сколько сыновей было у царя Дадона?

а) 1.

б) 2.

в) 3.

4). На какую охоту ездили братья-богатыри в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях»?

а) Утиная.

б) Охота на волков.

в) На лис.

5). Какого чуда не было за морем в «Сказке о царе Салтане»?

А. Белка.

Б. Тридцать три богатыря.

В. Царевна Лебедь.

Г. Кот учёный.

4 задание. «Соедини слово и его значение». (По отрядам – у всех одинаково).

Светлица – светлая парадная комната в доме.

Прялка – приспособление для ручного прядения, приводимое в движение ногой.

Прясть – скручивать волокна, делать нити.

Корыто – продолговатый сосуд (таз) из выдолбленного широкого бревна, из железа для стирки белья.

Невод – большая рыболовная сеть.

Звездочет – астролог, человек предсказывающий будущее по звездам.

Меч – старинное колющее и рубящее оружие, символ готовности к бою, призывом к справедливому возмездию.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 к квесту (пословицы)

Растёт не по дням, а по часам, (быстро растёт)

____________________________________________________________________

2. Оказаться у разбитого корыта (Потерять все, что имел, приобрел).

Уговор дороже денег. (Напоминание о необходимости со

блюдать устные договоренности).

«Долг платежом красен?

» К какой сказке она подходит?

_____________________________________________________________________

Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. (Впечатление от увиденного гораздо сильнее, чем от услышанного)

_____________________________________________________________________

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3 к квесту Сказочные объявления

Объявление:

Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться_______________________________________________________________

Объявление:

Один дядька и тридцать три румяных бравых парня предлагают услуги по охране границ.