Развитие мелкой моторики у детей — это длительный процесс, который начинается с самого раннего детства и продолжается до достижения ребенком определенного возраста. Хорошая работа мелкой моторики влияет на развитие речи ребенка, а также способствует его общему физическому и умственному развитию.
Для начала работы по развитию мелкой моторики нужно начинать с самого раннего возраста. Исследователи разных стран установили, что уровень развития речи детей зависит от степени сформированности тонких движений пальцев рук. Если движения пальцев развиты в соответствии с возрастом, то и речевое развитие ребенка находится в пределах возрастной нормы.
Поэтому тренировка движений пальцев и кисти рук является важнейшим фактором, стимулирующим речевое развитие ребенка, способствующим улучшению артикуляционных движений, подготовке кисти руки к письму и, что не менее важно, мощным средством, повышающим работоспособность коры головного мозга, стимулирующим развитие мышления ребенка. Не случайно, упражнения для пальчиков в Японии начинают выполнять с 2-3 месяцев.
Работу по развитию мелкой моторики нужно проводить систематически по 2-5 минут ежедневно. Вначале дети испытывают затруднения в выполнении многих упражнений. Поэтому отрабатываются упражнения постепенно и поначалу выполняются пассивно, с помощью взрослых в медленном темпе. Темп и количество повторений постепенно увеличиваются.
УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ
Начинать заниматься с ребенком можно с двухмесячного возраста. В этом возрасте развитие моторики у детей происходит в виде пальчиковой гимнастики, массажа и простых игр. Почаще забавляйтесь с ребенком игрой в "Ладушки" и другие подобные игры. Также массируйте после каждого кормления или во время активного бодрствования пальчики. Желательно давать ребенку с двух месяцев различные на ощупь предметы.
С десяти месяцев развитие мелкой моторики руки ребенка идет более активно. Необходимо приобрести набор складных игрушек, мозаик и конструкторов. Параллельно можно ребенку давать играть с крупными и мелкими предметами (перебирать крупные бусы, складывание фасоли в бутылочку, нанизывание больших бус на веревочку, перекладывание любых карандашей, пуговиц).
Рекомендации по развитию мелкой моторики рук:
1. Начните с простых упражнений, таких как сжимание и разжимание кулачков, перебирание пальчиками, игра в «ладушки».
2. Используйте цветные клубки нитей для перемотки.
3. Дайте ребенку возможность играть с различными предметами, такими как мячики, кубики, мозаика.
4. Проводите игры, которые требуют точности и координации движений, например, складывание фасоли в бутылочку или нанизывание бусин на веревочку.
5. Используйте счетные палочки для выкладывания узоров и фигурок.
6. Тренируйте свою руку, выполняя различные движения — на сжатие, на растяжение, на расслабление.
7. Проводите игры, которые требуют точности и координации движений, такие как складывание бумаги или картона.
8. Используйте пальчиковую гимнастику для развития речи и творческих способностей вашего ребенка.
9. Помните о том, что каждый ребенок индивидуален, поэтому не сравнивайте своего ребенка с другими детьми. Каждый ребенок уникален и имеет свой собственный потенциал.
С года ребенку необходимо давать играть с мозаикой, конструктором. В этом возрасте можно начинать проводить пальчиковые игры, которые можно сопровождать подходящими стихами.
