Пройдите олимпиаду на тему "Специфика проектной и исследовательской работы в курсе физики" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Выберите правильный ответ. Трудности в оценивании достижений учащихся связаны с: (возможно несколько вариантов ответа)

невозможностью зафиксировать и оценить изменения в учебной деятельности учащегося, его личностный рост традиционными средствами оценивания

разрывом между формальными показателями результатов успеваемости (оценки за контрольные и проверочные работы) и реальными усилиями и характером учебного труда ученика

нежеланием педагога выставлять плохие отметки, боясь обидеть ученика

требованиями со стороны администрации определенных показателей успеваемости

Укажите правильное утверждение:

Учебные проекты по физике в старших классах являются лишней нагрузкой для учащихся, ориентированных на гуманитарные профессии

Учебные проекты по физике в старших классах являются средством общего развития личности, поэтому нужны всем учащимся

Проектная деятельность — лишняя нагрузка, т.к. отрывает от непосредственного изучения физики

Учебные проекты — средство формирования необходимых компетенции, поэтому участие в них полезно для всех учащихся

Среди областей физического знания к естественнонаучным не относятся: (возможно несколько вариантов ответа)

акустика

статистика

планиметрия

оптика

Выберите правильный ответ. Требованиями к системе оценивания с точки зрения деятельностного подхода являются:

наличие независимых органов (комиссий, отдельных экспертов), уполномоченных проверять и оценивать достижения учащихся

возможность измерить и зафиксировать результаты обучения на каждом его этапе

наличие пакета контрольно-измерительных материалов по всем темам (модулям) рабочей программы

возможность проверить индивидуальные способности ученика по каждому учебному предмету

В школьном курсе физики преобладают знания из:

классическая и современная физика представлены равномерно

истории развития физики как науки

современной физики

классической физики

Выберите правильный ответ. Рефлексивное обсуждение проекта с учащимися необходимо для:

повышения авторитета учителя

построения дельнейшей учебной деятельности и постановки новых учебных задач со стороны учащихся

создания комфортной психологической атмосферы

Выберите верное утверждение: Классический урок физики не предназначен для проектной деятельности

проектно-исследовательская деятельность может осуществляться только в рамках внеурочной деятельности

отдельные фрагменты учебного проекта по физике могут быть осуществлены в рамках классического урока

работа с учебными проектами по физике несовместима с классно-урочной системой

Приоритетной задачей учебных проектов по физике является:

повышение интереса к предмету

приобщение школьников к научной деятельности

введение учащихся в мир практических и теоретических проблем в сфере физики

профориентационная работа

Проектом по физике не может быть:

Изучение влияния невесомости на свойства жидкости

Конструирование вечного двигателя

Влияние электричества на свойства растений

Экспедиция к центру Земли

Для повышения эффективности учебного процесса и качества образования по физике необходимо:

изменить критерии успеваемости по физике

увеличить количество часов на изучаемый предмет

разделить класс на группы по успеваемости

использовать передовые методики и технологии обучения предмету

Источниками учебного предмета «физика» являются:

дидактически адаптированные основы физической науки

вузовские учебники по физике

научные монографии по физическим проблемам

данные физических лабораторий

В ходе проектной деятельности в образовательном учреждении следует подбирать задания по предметному циклу: (возможно несколько вариантов ответа)

исходя из индивидуальных способностей учащихся

давая облегченный вариант, если эти предметы не имеют большого значения в профильной (предпрофессиональной) подготовке:

на основе ФГОС

с учетом интересов учащихся и особенностей их личностного развития

Выберите правильные утверждения: (возможно несколько вариантов ответа) Проектные задания должны:

соответствовать целям и задачам урока (тематического модуля)

учитывать «зону ближайшего развития» учащихся

не выходить за рамки учебной программы

быть посильными для всех учащихся

Целью исследовательских проектов по физике не является:

повышение интереса к предмету

формирование исследовательских компетенции учащихся

воспитание будущих ученых-исследователей

апробация новых форм коллективной мыслительной работы

Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «метод идеализации». Укажите термин, не связанный с этим понятием.

Электрон

Материальная точка

Световая волна

Камертон

Пройдите тестирование "Специфика проектной и исследовательской работы в курсе физики"

Оформите
диплом

Пройдите тестирование "Специфика проектной и исследовательской работы в курсе физики"

Оформитедиплом

Оформите
диплом