Пройдите тестирование "Методика преподавания учебных дисциплин духовно-нравственной направленности"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Согласно Концепции духовно - нравственного развития и воспитания личности гражданина России, в сфере общественных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно обеспечить:
готовность граждан солидарно противостоять внешним и внутренним вызовам
принятие личностью базовых национальных ценностей, национальных духовных традиций
готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию
укрепление веры в Россию
Способность сохранять в памяти и уметь владеть способами (приемами, действиями) их применения на практике:
все ответы верны
умения
навыки
навыки
Концепция - это:
система взглядов
система методов
система ценностей
система условностей
Воспитание чувств, способных придать высший смысл делам, мыслям это:
Воспитательный процесс
патриотическое воспитание
социальное воспитание
духовное воспитание
Процесс и результат перехода к новому, более совершенному качественному состоянию, от простого к сложному, от низшего к высшему, к некоей степени духовной, умственной зрелости, сознательности, культурности:
социлизация
умение
воспитание
развитие
Способность практически автоматизировано выполнять какие-либо действия по определенным правилам и с хорошим качеством - это:
воспитание
навык
умение
все ответы верны
Вид социальной деятельности, направленной на передачу от старших поколений младшим накопленных человечеством культуры и опыта, создание условий для их личностного развития и подготовку определенных ролей в обществе - это
профессиональная деятельность
педагогическая деятельность
образовательная деятельность
воспитательная работа
Принцип антиномичности реализуется в:
признании конечной непостижимости изучаемых явлений
изучении единства двух взаимно противоположных суждений
строгой иерархии целей и смыслов изучения материалов
знакомстве учащихся с позицией Другого
К ценностям социальной солидарности не относят:
милосердие
справедливость
правопорядок
доброта
Цели обучения (для чего учить), содержание обучения (чему учить), формы и методы обучения (как учить). Все это можно объединить понятием:
основа педагогической системы
педагогический процесс
категории педагогической науки
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика