Пройдите тестирование "Планирование системы профилактики и предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма в ДОО"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Какой вид планирования является наиболее эффективным в работе с детьми дошкольного возраста?
комплексно-тематическое планирование
перспективное планирование
календарное планирование
недельное планирование
В какой форме часто осуществляется планирование работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в дополнительном образовании?
нод
в форме проектной деятельности
игры
в форме кружковой работы
Как проще всего изучить с детьми опасные участки на пешеходной части улицы?
провести эксперимент
показать
рассказать
проиграть
Продолжительность непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста должна составлять не более:
35-40 минут в день
15-20 минут в день
50 минут в день
25-30 минут в день
Сколько раз в день рекомендуется организовывать прогулки?
1 раз в день: в первую половину дня
3 раза в день: в первую половину дня при приеме детей, перед обедом и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой
4 раза в день, рекомендовать родителям гулять с ребенком перед сном
2 раза в день: в первую половину дня и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой
В каком возрасте рекомендуется включать в уголок безопасности дидактические игры «Собери машину» (из 4-х частей), «Поставь машину в гараж», «Светофор»?
младшем
среднем
старшем
В чем заключается цель планирования для профилактики детского дорожно-транспортного травматизма?
раскрыть систему знаний об опасностях различного происхождения, мерах по их предотвращению, ликвидации их последствий
привить воспитанникам навыки защиты и самозащиты, помощи и взаимопомощи в ситуациях, опасных для их физического, психологического здоровья и жизни
обучить воспитанников умению распознавать и оценивать опасности окружающей среды
воспитание у детей ответственного отношения к личной и общественной безопасности и формирование у них опыта безопасной жизнедеятельности
Каким требованиям должен отвечать план воспитательно-образовательной работы с детьми?
быть комплексным
учет возрастных и индивидуальных особенностей воспитаников
интеграцию образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников группы
содержать необходимые разделы и темы
Какая тема в планировании позволяет рассмотреть различные опасные ситуации, которые могут возникнуть в городских условиях, при катании детей на велосипеде (самокате, роликах), научить детей, как можно избежать таких ситуаций?
пешеход
наземный транспорт
светофор
катание на велосипеде, самокате и роликах
Какие приемы в работе с дошкольниками позволяют познакомить их с городским транспортом?
рассказ о видах транспорта, обучение правилам поведения в общественном транспорте
попытаться выяснить, чего боятся дети, помочь им избавиться от возможного чувства страха
познакомить со службой скорой помощи, с номером телефона «112». научить вызывать скорую помощь по телефону
сформировать представление о правильном режиме дня и о его значении для организма
Кем осуществляется в процессе планирования выбор форм работы с дошкольниками?
родителями дошкольников, посещающих ДОО
администрацией ДОО
ФГОС ДО
педагогом самостоятельно и зависит от индивидуальных особенностей, эмоционального состояния ребенка (группы детей)
Для детей раннего возраста от 1,5 до 3 лет длительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности не должна превышать:
10 минут в день
30 минут в день
25 минут в день
15 минут в день
На самостоятельную деятельность детей 3-7 лет в режиме дня должно отводиться не менее:
4 - 5 часов
2 - 3 часов
3 - 4 часов
5 – 6 часов
В каких видах деятельности чаще организуется работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма?
НОД и игровой деятельности
игре
проектной деятельности
нод
Какие направления работы можно планировать по разделу «Дорожная азбука»?
туалетом, после любой грязной работы
учить называть свой домашний адрес
воспитывать привычку мыть руки перед тем. как взять в руки еду, после пользования
знакомить детей с наземным транспортом и его назначением
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика