Пройдите тестирование "Современный урок математики и внеурочная деятельность"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Для урока обобщения и систематизации знаний характерно:
Все ответы верны
Контроль правильности понимания нового материала
Решение задач на основе применения обобщённых приёмов
Первичное закрепление новых знаний
Для урока усвоения новых знаний характерно:
Проверка усвоения опорных знаний и способов деятельности, включенных в домашнее задание
Выявление правильности и уровня усвоения нового материала
Повторение основных моментов в новом материале
Объявление темы, целей урока, создание мотива изучения темы
Назовите факторы школьной жизни, негативно воздействующие на здоровье детей:
Длительная работа в закрытом помещении без свежего воздуха и с искусственным освещением
Преобладание аудиального канала восприятия и переработки информации в ущерб возрастным особенностям школьников
Неподвижность за партой во время урока
Все ответы верны
Назовите тип урока, основанием для типологии которого является основной способ его проведения:
Урок систематизации и обобщения
Урок-лекция
Вводный урок
Урок первичного ознакомления с материалом
К общеобразовательным целям систематизации и обобщения знаний можно отнести:
Определение уровня усвоения знаний учащимися, закрепление и систематизация знаний учащихся
Воспитание речевой культуры учащихся
Все ответы верны
Воспитание самостоятельности учащихся
Назовите формы проведения внеклассной работы по математике:
Математический вечер
Математическая экскурсия
Все варианты верны
Математическая викторина
Одной из задач внеурочной деятельности является:
Формирование умения обобщать учебный материал
Увеличение учебной нагрузки учащихся
Выработка умения оценивать результаты своей деятельности
Обеспечение благоприятной адаптации ребёнка в школе
Назовите вид деятельности, к которому относится решение поставленных (найденных) проблем, построение гипотез:
Творческая
Исследовательская
Поисковая
Репродуктивная
Сколько различных типов уроков математики выделяет С.Г. Манвелов в своих исследованиях?
19
3
8
12
Назовите методы стимулирования учащихся:
Одобрение
Поощрение
Все варианты верны
Награждение
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика