Пройдите тестирование "Педагогические и детские проблемы. Способы решения проблем при организации работы с одарёнными детьми."
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Укажите, как называется метод поддержки обучения одаренных детей, который предполагает более раннее поступление ребенка в первый класс и последующего «перепрыгивания» через классы.
обогащение
объединение
ускорение
углубление
Психолог Джозеф Рензулли предложил решать проблемы одаренных детей через метод обогащения в три уровня. Отметьте задачи, которые должны решаться на первом уровне.
совместить когнитивное обучение с интересами ребенка
помочь детям найти интересующую их область занятий
выявление наиболее одаренных детей
Проблема коммуникации у одарённых детей заключается:
в низком развитии критического мышления
в сложности нахождения близких по духу друзей
в недостаточном развитии кругозора
Для работы с одарёнными детьми педагог должен:
при организации образовательного процесса учитывать потребности и интересы одаренного ребенка
знать психологические особенности одаренных детей
обладать обширными знаниями и опытом применения методик и стратегий обучения
уметь строить обучение в соответствии с результатами диагностического обследования ребенка
Укажите, что не является негативной стороной одарённых детей.
Неприязнь к школе, если учебная программа скучна и неинтересна
Эгоцентризм и неспособность вставать на точку зрения другого человека, особенно если он интеллектуально слабее
Широкий круг познавательных интересов, выступающих постоянным стимулом мыслительной активности ребенка
Для одаренных детей характерно задумываться над такими явлениями, как жизнь, любовь, совесть, вселенная, космос, о вопросах мироздания, о мире духовных ценностей. Они ищут ответы на вопросы «Кто я?». К какой категории относятся данные вопросы.
личностной
познавательной
психологической
философской
Стратегия обогащения включает несколько направлений. Укажите их:
углубление знаний
более раннее поступление ребенка в первый класс
расширение кругозора знаний
решение проблем межличностного общения
Особенностью метода Джозефа Рензулли является:
развивать интересы ребенка
попытка совместить когнитивное обучение с интересами ребенка
совершенствовать когнитивное обучение
Ведущим психическим познавательным процессом, от которого в наибольшей зависимости находится успешное обучение одаренного ребенка в младшем школьном возрасте, является:
восприятие
Речь
память
мышление
Почему у одарённых детей оформление работ часто не соответствует требованиям педагога (плохо оформлены, неаккуратны, выглядят незавершенными).
у одарённых детей наблюдаются поверхностные знания
У одарённых детей низкий темп обучения
одаренные дети думают значительно быстрее, чем пишут
Среди концепций детской одарённости самой популярной является модель, разработанная Дж. Рензулли. Согласно этой концепции одарённость - это стечение трех характеристик. Укажите их.
мотивации
трудолюбия
креативности
интеллектуальных способностей
У одаренных детей наблюдается своеобразный индивидуальный стиль деятельности, который выражается в склонности
все делать в след за учителем
все делать по образцу
все делать по-своему
ничего не делать
Термин «воспитание» должен пониматься педагогом как:
учебный процесс, направленный на достижение заданных целей на основе педагогических норм и учета конкретных условий обучения
процесс управления развитием активной личности, ее психических, социальнонравственных качеств
часть образовательной системы, которая разрабатывает правила для воспитательного процесса
процесс, разрабатывающий способы, приемы и методы воспитательной работы
Отметьте верное(-ые) утверждения:
У одарённых детей никогда не складывается негативное отношение к школе
В силу стремления к познанию одаренные дети часто монополизируют внимание педагога
У большинства одаренных детей наблюдается низкая познавательная потребность
На ранних стадиях работы с одаренными детьми можно наблюдать проблему, связанную с поверхностными знаниями
Состояние дискомфорта у одаренного ребенка, вызванное противоречием учебной информации, называется:
когнитивным диссонансом
психологическим барьером
состоянием аффекта
личностным расстройством
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика