Пройдите тестирование "Особенности образовательного процесса в ДОУ"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Сколько образовательных уровней (цензов) установлено в РФ:
Два
Четыре
Пять
Ни одного
Кем утверждается номенклатура должностей педагогических работников учебного заведения:
Президентом РФ
Руководителем учебного заведения
Правительством РФ
Министром образования
План воспитательно-развивающей работы с детьми должен отвечать определенным требованиям (возможно несколько вариантов ответа):
Нет правильного ответа
Основываться на принципе развивающего обучения
На комплексно-тематическом принципе образовательного процесса
На принципе интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями
Гарантии, предоставляющие собой экономические возможности для реализации прав и свобод личности в области образования, определяются как:
Материальные
Экономические
Правовые
Юридические
Документ, определяющий нагрузки и регламентирующий направления обучения, учебные курсы:
Учебный план
Ф3№273
Распорядок дня учебного заведения
Договор с родителями
Как образовательная организация формирует свою структуру:
По решению Федерального центра
По решению суда
По решению муниципалитета
Самостоятельно
Какой максимальный срок даётся на устранение нарушений требований законодательства об образовании:
Шесть месяцев
Один год
Девять месяцев
Три месяца
Правила внутреннего распорядка учебного заведения это:
Расписание
Локальный нормативный акт
Инструкция
Приказ
Как называется стандартизированное систематическое наблюдение за состоянием образования и динамикой изменения его результатов:
анализ
эксперимент
экспертная оценка
мониторинг
Сколько ступеней включает в себя общее образование
два
Шесть
Четыре
Пять
При планировании, воспитателю ДОУ, необходимо соблюдать определенные условия (возможно несколько вариантов ответа):
Четкое представление результатов работы, которые должны быть достигнуты к концу планируемого периода
Выбор оптимальных путей, средств, методов, помогающих добиться поставленных целей, а значит получить планируемый результат
Объективная оценка уровня своей работы в момент планирования
Выделение целей и задач планирования на определенный работы, соотнесение их с примерной общеобразовательной программой образования
Кто разрабатывает основные общеобразовательные программы:
Организации, осуществляющей образовательную деятельность
Администрация Президента РФ
Минобрнауки
Парламент страны
Выберите условия, обеспечивающие психическое и личностное развитие в условиях образовательного процесса (возможно несколько вариантов ответа):
Родители должны стать активными партнерами детского сада
Учет особенностей обучения детей дошкольного возраста
Нет верного ответа
Наличие детской игры -ведущего вида деятельности
Основными актуальными тенденциями образования можно назвать... (возможно несколько вариантов ответа)
гуманитаризация образования
интернализацию и интеграцию различных уровней образования
внедрение новых технологий
переход на новые государственные образовательные стандарты
Какие из дополнительных общеобразовательных программ (например, в сфере искусств, физической культуры и спорта) реализуются только для детей (ст. 75 №273-Ф3):
универсальные
предпрофессиональные
профессиональные
общеразвивающие
Минимальный срок лишения государственной аккредитации:
один год
девять месяцев
шесть месяцев
шестьдесят дней
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика