Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Какой принцип отбора заданий для отработки тем учащихся подразумевает, что тот или иной планируемый результат проверяется не всегда одинаково одним и тем же типом задания?
Подходящее качество заданий
Достаточное количество заданий
Разноуровневые задания
Разнообразные задания
Какие из перечисленных трудностей общеучебного характера могут проявляться при выполнении работы по русскому языку?
Умение организовать собственную деятельность при выполнении работы и учитывать время на её выполнение
Неумение учащихся видеть и учитывать все условия и этапы решения задания в ходе его выполнения, как следствие этого-неполное выполнения задания
Подмена задания (более простое на более сложное и непривычное)
Неумение учащихся выбирать, анализировать на и выполнять отдельные задания и работу в целом
Какие из предложенных принципов рекомендуется придерживаться учителю при отборе заданий по отработке тем курса русского языка?
Задания должны быть разнообразные
На каждую тему должно быть по одному-два задания
Задания должны быть короткими и емкими
Задания должны быть одного уровня
Какие сложности возникают у учащихся при работе с текстом?
Недостаточное умение объединение разрозненных предложений текста
Недостаточные навыки определения основной мысли текста
Недостаточные навыки составления аннотации к тексту
Недостаточные навыки формулирования вопросов к тексту
Какое из предложенных утверждений является верным?
Авторитарный стиль общения со стороны взрослого часто дает негативный результат
Для учащегося важна поддержка взрослого и понимание его переживаний
В поведении взрослого важны упорство и строгость, чтобы его ребенок сдал все на «отлично»
Доверительный стиль общения со стороны взрослого часто дает негативный результат
Как учитель может взаимодействовать с родителями по вопросам подготовки учащихся к прохождению ВПР?
Вызов к директору
Сообщения родителям через учащихся
Рассылка писем для родителей
Родительское собрание
С какой целью учителю важно взаимодействие с родителями на этапе подготовки учащихся к прохождению ВПР?
С целью большей уверенности в собственном педагогическом мастерстве
С целью осуществления дополнительной помощи и поддержки учащегося на этапе подготовки к БПР
С целью оказания большего влияния на дисциплину и успеваемость ребенка
С целью налаживания доброжелательных отношений между ребенком, учителем и родителями
Что рекомендуется делать учителю, чтобы реализовать осознанное повторение?
Прописать наглядно результаты
Корректировать результаты
Контролировать результаты
Отрабатывать результаты
Каким показателем являются результаты ВПР для школы?
Выявление показателей работы школы в целом, проблем и поиск путей их решения
Выявление уровня подготовки учителя по данному предметному направлению
Помогают выявить самых слабых учеников, чтобы решить, какие индивидуальные траектории необходимо разработать для них
Выявление индивидуальной траектории каждого учащегося и его личные способности
Что предполагает логика повторяющегося обучения?
Отработка знаний в стандартной ситуации
Актуализация знаний
Реализация знаний самостоятельно учащимся
Отработка знаний на дому
В каком классе на этапе прохождения ВПР по русскому языку учащиеся допускают неточности и ошибки в объяснении значения и уместности применения фразеологизмов?
На этапе ВПР в 5 классе
Эта тема не включена в ВПР по русскому языку
На этапе ВПР в 5 и 6 классе
На этапе ВПР в 6 классе
Какие общие типические ошибки можно выделить в результате анализа ВПР по русскому языку у учащихся 5, 6 классов?
Недостаточные навыки в работе с прямой речью
Недостаточные навыки при работе с фразеологизмами
Недостаточные навыки при работе с текстом
Недостаточные знания применения правил пунктуации на письме
Какой из предложенных вариантов относится к «ложным» способам опеки ребенка?
Стимулирование у ребенка чувства взаимопомощи с одноклассниками
Навязывание ученику нереальных стандартов
Создание состояния самостоятельности и независимости ребенка
Проявление терпения и уважения
Что из перечисленного не входит в рекомендуемый алгоритм действий учителя при подготовке учащихся к ВПР?
Провести повторение по разделам курса, учитывая пробелы в знаниях учащихся
Научить учащихся ориентироваться на критерии оценки знаний
Провести классные контрольные работы по всему предметному курсу
Повторить перечень планируемых результатов по своему предмету
Что особенно важно понимать родителям о ВПР?
ВПР являются одним из вариантов государственной итоговой аттестации
ВПР не надо бояться, к ним не нужно специально готовиться, нанимать репетиторов
ВПР влекут за собой дополнительную нагрузку, так как они заменяют традиционные итоговые контрольные работы в школе
ВПР проводятся во время каникул или после уроков, т.е. в свободное от учебы время
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ