Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Кто из авторов, говорил, что творческая направленность, врожденно свойственна всем, но теряется большинством под воздействием среды?
Д.Б. Эльконин
А.Х. Маслоу
К.Д. Ушинский
Л.С. Выготский
Кто из исследователей говорил, что «Быть творческим — это значит копать глубже, смотреть лучше, исправлять ошибки, беседовать с кошкой, нырять в глубину, проходить сквозь стены, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее»?
Пол Торренс
Альберт Бандура
Абрахам Маслоу
Жан Пиаже
Согласно закону «зоны ближнего развития ребенка», с кем должен трудиться ребенок младшего дошкольного возраста, чтобы стать самостоятельно трудолюбивым?
педагогом
воспитателем
бабушкой
мамой
К гармонии каких сфер ребенка эстетическое освоение мира не приводит?
чувствительно-эмоциональной
рационально-интеллектуальной
волевой
рациональной
От чего не зависит креативность?
от эрудиции
от нетрадиционных занятий
от предметно-пространственной среды
от желания
Какой психологический аспект имеет творчество?
интеллектуальный
волевой
эмоциональный
личностный и процессуальный
Какой ребенок имеет большие шансы приобрести творческие способности?
любой ребенок
старший или единственный ребенок в семье
ребенок дошкольного возраста
ребенок младшего школьного возраста
Первое, чему учатся дошкольники?
знаниям
учиться
творчеству
работать руками
В единстве, каких личных формирований, развитие творческих способностей должно осуществляться?
патриотических качеств личности
специфических качеств личности
духовно-нравственных качеств личности
специальных качеств личности
Сколько длиться занятие программы «Art-unikal»?
1 час
30 мин
45 мин
35 мин
Какой психолог открыл «зону ближнего развития ребенка»?
А.Х. Маслоу
Д.Б. Эльконин
К.Д. Ушинский
Л.С. Выготский
Какая основная идея программы «Art-unikal»?
научить рисовать детей дошкольного возраста
творить, используя как можно больше материалов
развитие эстетических качеств ребенка
развить креативное мышление
Какой исследователь искусствовед писал: «Вещь, сделанная ребенком соединена с ним живым нервом, и все что передается его психике по этому пути, будет неизменно живее, интенсивнее, глубже и прочнее.»
Н.Д. Бартрам
Н.П. Рябушинский
С.И. Щукин
М.К. Тенишева
Какая основная задача программы «Art-unikal»?
развитие мелкой моторики ребенка
развитие креативного мышления
чтобы ребенок полюбил заниматься творчеством
чтобы ребенок научился рисовать
Какие черты не являются характерными для креативной личности?
ответственность
предприимчивость
боязнь риска
интеллектуальная лабильность
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ