Пройдите олимпиаду на тему "Технология использования ТРИЗ в разные возрастные периоды" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Словесные методы при применении в 4-5 летнем возрасте (выберите один вариант ответа):

применяется при изучении теоретического материала различных наук, при раскрытии коренных причин и следствий в явлениях природы и общественной жизни

вопросов подводит учеников к пониманию нового материала, является главным словесным методом реализации целей

используется ряд приёмов самостоятельной работы с информационными источниками

нет верного ответа

Для метода фокальных объектов, используемого в младшем школьном возрасте характерно (выберите один вариант ответа):

Нет верного ответа

Позволяет в большей степени решить проблему обучения дошкольников творческому рассказыванию

Перенесение свойств одного объекта или нескольких на другой

Стимулирование творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказать как можно большее количество вариантов решений, в том числе самых фантастичных

Использование метода каталога в 6-7 летнем возрасте способствует (выберите один вариант ответа):

Нет верного ответа

Позволяет решить проблему обучения дошкольников творческому рассказыванию

Стимулированию творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказать как можно большее количество вариантов решений, в том числе самых фантастичных

Перенесение свойств одного объекта или нескольких на другой

Занятия с применением элементов ТРИЗ у детей 6-7 летнего возраста (выберите несколько вариантов ответа):

развивается фантазия, логика мышления, воображение

снимают чувство скованности

возможность проявлять свою индивидуальность

преодолевается застенчивость

Укажите показатели сформированности творческого мышления для дошкольников среднего возраста (выберите несколько вариантов ответов):

чувствительность к новому, способность видеть и ставить проблемы, выходить за рамки задач

нет верного ответа

беглость мышления, способность усматривать новые связи, нестандартные ассоциации

способность генерировать идеи, выдвигать гипотезы, оригинальные стратегии и методы решения

Для наглядных методов обучения при применении ТРИЗ в старшем дошкольном возрасте характерно (выберите один вариант ответа):

показ обучающимся иллюстративных пособий (плакатов, таблиц, картин, репродукций предметов художественного творчества, зарисовок на доске и пр.)

применяется при изучении теоретического материала различных наук, при раскрытии коренных причин и следствий в явлениях природы и общественной жизни

используется ряд приёмов самостоятельной работы с информационными источниками

вопросов подводит учеников к пониманию нового материала, является главным словесным методом реализации целей

Устные упражнения при применении ТРИЗ в младшем дошкольном возрасте (выберите один вариант ответа):

способствуют развитию логического мышления, памяти, речи и внимания учащихся

применяется при изучении теоретического материала различных наук, при раскрытии коренных причин и следствий в явлениях природы и общественной жизни

показ обучающимся иллюстративных пособий (плакатов, таблиц, картин, репродукций предметов художественного творчества, зарисовок на доске и пр.)

вопросов подводит учеников к пониманию нового материала, является главным словесным методом реализации целей

Пройдите тестирование "Технология использования ТРИЗ в разные возрастные периоды"

Оформите
диплом

Пройдите тестирование "Технология использования ТРИЗ в разные возрастные периоды"

Оформитедиплом

Оформите
диплом