Пройдите тестирование "Современные требования к преподаванию обществознания"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Заполните пропуск: «При изучении общественно-научных предметов задача ….. является приоритетной»:
формирования основ правосознания
развитие социального кругозора и формирование познавательного интереса к изучению общественных дисциплин
формирования у обучающихся личностных представлений об основах российской гражданской идентичности
развития и воспитания личности обучающихся
Последовательность освоения учебного материала строится с учетом:
развития их познавательных возможностей
этапов социального взросления обучающихся
Все перечисленное
логики развертывания научного знания
Круглый стол – это…
равноправное обсуждение учителями и учениками дел, планируемых в школе и классе и проблем самого различного характера
беседа, в которой на равных участвует небольшие группы учащихся (от 5 человек), которые последовательно обсуждают поставленные вопросы
обсуждение, в ходе которого участники выступают с сообщениями (рефератами), представляющими их точки зрения, после чего отвечают на вопросы аудитории
явно формализованное обсуждение, построенное на основе заранее фиксированных выступлений участников – представителей двух противостоящих, соперничающих команд (групп)
Приведите в систему перечисленные этапы урока при системно - деятельностном подходе (выберите правильный ответ): А. актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном действии; Б. выявление места и причины затруднения; В. мотивация к учебной деятельности; Г. построение проекта выхода из затруднения;
В, А, Б, Г
В, Б, А, Г
В, Б, Г, А
В, А, Г, Б
Заполните пропуск: «Понимание основных принципов жизни общества, основ современных научных теорий общественного развития является ….. результатами согласно ФГОС ООО»:
Планируемыми
Метапредметными
Предметными
Личностными
При изучении политической сферы жизни общества разъясняются:
Вопросы, связанные с противодействием коррупции
Особенности правового статуса несовершеннолетнего, признаками и видами правонарушений
Представления об обществе и механизмах его развития, человеке и его жизни в обществе, сформировать понимание значения социальной среды в жизни каждого человека
Роль политики, основы государственного устройства и формы правления, принцип разделения властей
Сущность личностно-ориентированных технологий заключается в ориентации на:
развитие знаний, умений и навыков школьника
государственные стандарты образования
развитие личности в соответствии с природными способностями
государственный образовательный заказ
Дискуссия – это
словесное изложение каких-либо событий
Общедоступный доклад, обычно с участием слушателей в обмене мнениями, собеседование
диалог между преподавателем и учащимся
целенаправленный и упорядоченный обмен идеями, суждениями, мнениями в группе ради формирования мнения каждым участником или поиска истины
При изучении экономической сферы жизни общества разъясняются:
Вопросы, связанные с противодействием коррупции
Особенности правового статуса несовершеннолетнего, признаками и видами правонарушений
Роль политики, основы государственного устройства и формы правления, принцип разделения властей
Представления об обществе и механизмах его развития, человеке и его жизни в обществе, сформировать понимание значения социальной среды в жизни каждого человека
Составная часть учебного процесса, его органический элемент, характеризующийся особым видом познавательной деятельности учащихся в соответствии с его специфическими функциями, называется:
анализом результатов
абстрактным мышлением
планированием
звеном
С какой целью была разработана Концепция преподавания обществознания:
Для формирования целостной картины современного общества
Для повышения качества преподавания и изучения учебного предмета
Для получения навыков проблемного осмысления материалов
Для установления межпредметных связей с другими предметами социально-гуманитарной направленности
Укажите метод преподавания предмета, более других направленный на достижение метапредметных результатов:
Исследовательский
Частично поисковый
Проблемный
Объяснительно-иллюстративный
К внутренним критериям сформированности навыка относят
снижение числа ошибок при выполнении задания
повышение самостоятельности при выполнении задания
отсутствие направленности сознания на форму выполнения задания
повышение скорости выполнения задания
Выберите понятие, к которому дано следующее определение: «Единство чувственного восприятия, теоретического мышления и практической деятельности».
Дидактическая система
Познавательная деятельность
Навыки
Знания
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика