Пройдите олимпиаду на тему "Рекомендации к организации контроля и формированию системы оценивания образовательных достижений учащихся по предмету «Родной (русский) язык»" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Какие функции контроля выделяются в современной дидактике? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Ориентирующая и воспитательная

Прогностическая и развивающая

Развивающая и творческая

Диагностическая и контролирующая

В школьной практике используется пять основных форм проведения контроля, какая из них сочетает в себе все?

Индивидуальная

Групповая

Фронтальная

Комбинированная

Что такое контроль в образовательном процессе?

Проверка компетенций

Проверка соответствия полученных результатов с поставленными заранее целями обучения

Проверка знаний

Проверка функций обучения

Накопительной оценкой выпускника называется:

Итоговая оценка

Портфолио

Внутренняя оценка

Внешняя оценка

От чего зависит результативность обучения? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

От тщательности разработки материалов методики контроля

От заинтересованности учеников

От авторитарного поведения учителя

От умения преподавателя регулировать деятельность учащихся

Какие документы являются основой при формировании требований к организации контроля по предмету «Родной (русский) язык»? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Приказ Минпросвещения России от 28.12.2018 № 345 «О федеральном перечне учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Методическое письмо Минпроса РСФСР от 1 сентября 1980 г. № 364-М «О единых требованиях к устной и письменной речи учащихся, к проведению письменных работ и проверке тетрадей»

«Паспорт национального проекта «Образование» (утв. президиумом Совета при Президенте РФ по стратегическому развитию и национальным проектам, протокол от 24.12.2018 № 16)

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями 2018 г

Какие приемы являются составляющими рефлексии настроения и эмоционального состояния? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Прием «До-После»

Прием «Акрослово»

Прием «Благодарю…»

Прием «Релаксация»

Каковы рекомендации к организации оценивания? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Оценивание должно представлять собой определенную систему, не только «отражающую результат, но и влияющую на сам процесс достижения результатов освоения образовательной программы»

Должна подтверждать не только предметные результаты обучающегося, но и другие

Любой вид оценивания обязательно должен иметь балловое соответствие и переводиться в отметку

Она строится не только на оценке учителя, но и на самооценке и взаимооценке учащихся

Назовите традиционные формы контроля знаний и умений учащихся, существующие в школьной практике: (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Карточки

Практическая или лабораторная работа

Устный или письменный опрос

Выставление оценок

Портфолио - современная эффективная форма оценивания, какие педагогические задачи он позволяет реализовывать? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Поощрять их активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения

Поддерживать высокую учебную мотивацию школьников

Обеспечить качество образования

Формировать умение учиться

Как Государственный стандарт обозначил обязательные требования к форме и содержанию контрольных мероприятий на уроках? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Система измерителей должна обеспечивать воспроизводимость полученных при проверке результатов

Система измерителей должна быть представлена в форме традиционных заданий

Система измерителей должна полностью соответствовать требованиям стандарта

Система измерителей не должна зависеть от личности проверяющего

Какие виды оценки способствуют формированию внутренних мотивов познавательной деятельности? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Самоконтроль

Внешняя оценка

Самокоррекция

Самооценка

Система измерителей должна быть: (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Инвариантной

Иметь критерии оценивания

Открытой

Различной по типам школ, учебным планам, программе и учебникам

Каким требованиям должно отвечать оценивание, чтобы оно было продуктивным? (возможен выбор нескольких вариантов ответа)

Критерии вырабатываются совместно с учениками, они должны быть сформулированы кратко и чётко

Критические замечания должны высказываться только в письменной форме

В качестве критериев оценки используются те умения, которые осваивает ученик на уроке

Критерии могут изменяться

Оформитедиплом

Оформите
диплом