Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
К стандартизированным тестам относятся:
Валидность теста – это:
информатизация процедуры ввода данных
обобщаемость тестовых данных
согласованность тестовых данных
уровень достоверности результата
Для проверки знаний и компетенций по предметам, модулям, ОПОП, для входного, текущего, промежуточного и итогового (иногда) контроля преподаватели и сотрудники образовательных учреждений могут самостоятельно разрабатывать без применения сложных форм обработки результатов:
компьютерно-адаптивные тесты
IQ тесты
критериально-ориентированные тесты
нормативно-ориентированные тесты
Концепция тестирования эффективности (качества) обучения основана на предположении, что испытания должны быть более тесно связаны:
политикой в области образования
с образовательными задачами и компетенциями, которые стремятся сформировать
со сбором знаний, полученных как в образовательном учреждении, так и вне её
с конкретными образовательными программами
Для определения академических ожиданий и измерения уровня «профессионализма» согласно требованиям ФГОС следует применять:
предметные тесты
IQ тестам
нормативно-ориентированные тесты
критериально-ориентированные тесты
Компьютерно-адаптивное тестирование:
осуществляет структурирование и представление сложных задач, отслеживание когнитивных процессов обучающихся и предоставление быстрой обратной связи между обучающимся и преподавателем
уменьшает ошибки, возникающие при забивании ответа и администрировании человеком
это общий термин, охватывающий любое испытание, которое принимается у испытуемого за компьютером
использует возможности памяти компьютера и программных алгоритмических разветвлений в целях адаптации теста к уровню знаний и компетенций, демонстрируемым каждым отдельным испытуемым по мере прохождения теста
Стандартизированные тесты характеризуются тем, что они:
вводятся, оцениваются и интерпретируются определенным образом согласованно со стандартом
оценивают стандартное поведение
оценивают стандартные компетенции
имеют формат выбора из множества
Оценочный тест характеризуется тем, что оценивает:
интеллектуальные способности испытуемого
профессиональную пригодность
сформированность компетенций
объём изученного материала по предмету
Критериально-ориентированный тест в качестве «стандарта» для оценки результата испытуемого имеет (выберите один вариант ответа):
чётко определенные задачи обучения, количество освоенных дидактических единиц учебного материала или уровни компетенции
среднее значение, полученное при тестировании группы обучающихся
скорость выполнения задания
умение выполнять задания разных типов
Надёжность теста – это (выберите несколько вариантов ответа):
эффективность
обобщаемость тестовых данных
согласованность тестовых данных
уровень достоверности результата
Тест достижений или тест успешности предназначен для оценки:
портфолио обучающегося
сумму всех достижений обучающегося
сумму всех знаний обучающегося
того, что обучающийся знает и может сделать в рамках конкретного предмета по результатам обучения
Нормативно-ориентированный тест и критериально-ориентированный тест — это две разновидности (выберите один вариант ответа):
оценочных тестов
IQ тестов
стандартизированных тестов
тестов на эффективность
Нормативно-ориентированный тест в качестве «стандарта» для оценки результата испытуемого имеет (выберите один вариант ответа):
уровень освоения компетенции
скорость выполнения задания
количество освоенных дидактических единиц
среднее значение, полученное при тестировании группы обучающихся
ЕГЭ по методу оценки результата относится к :
критериально-ориентированным тестам
тестам на эффективность
нормативно-ориентированным тестам
тестам достижений
Тестовые технология развиваются в сторону (выберите несколько вариантов ответа):
объективности
приближения тестирования к испытаниям в реальном мире
надёжности
субъективности
Тест на сдачу экзамена по вождению относится к:
психологическим тестам
нормативно-ориентированным тестам
IQ тестам
критериально-ориентированным тестам
Информационно-компьютерные технологии в тестировании применяют для (выберите несколько вариантов ответа):
уменьшения ошибок
ввода ответа
обработки ответа
повышения компьютеризации образовательного процесса
Тест оценки эффективности или качества обучения относится к методам тестирования, которые требуют от испытуемого:
создания ответа, демонстрирующего его знания, навыки, компетенции
создания ответа или продукта, демонстрирующих его знания, навыки, компетенции
создания продукта, демонстрирующего его знания, навыки, компетенции
создания портфолио, демонстрирующего его знания, навыки, компетенции
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ