Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Генезис деятельности в 3–5 лет направлен на:
мир социальных отношений
результат деятельности
предметный мир
учебную деятельность
Основным воспитателем ребенка-дошкольника Я.А. Каменский считал:
мать
отца
окружающую среду
педагога
К основным элементам педагогического такта относят (возможно несколько вариантов ответа):
умение видеть и слышать ученика, сопереживать
требовательность и уважительность к воспитаннику
организацию воспитательной работы
владение деловым тоном общения
Выберите компоненты, которые включает в себя действенная эмпатия
когнитивный, эмоциональный, конативный
объект и предмет переживаний
сопереживание, сочувствие и реагирование
Сопереживание, умение поставить себя на место другого, способность человека к произвольной эмоциональной отзывчивости на переживания других людей – это:
Высшей стадией развития учебной группы является:
отсутствие трудностей социального характера
отсутствие пропусков занятий без уважительной причины
саморазвитие коллектива
Кто определил структуру деятельности учителя:
М.И. Безруких
Г.И. Щукина
Н.В. Кузьмина
Федеральные государственные образовательные стандарты образования обеспечивают (возможно несколько вариантов ответа):
формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности
преемственность основных образовательных программ
государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований
сохранение единства образовательного пространства РФ
Годовой план в образовательной организации (ОО):
может корректироваться и уточняться в процессе его реализации
корректируется только в начале года
не может корректироваться и уточняться в процессе его реализации
Ребенок – это:
индивид, включенный в систему образования
индивид со сформированными универсальными способностями, развитыми до уровня, соответствующего возрастным возможностям и требованиям современного общества
неповторимая и яркая индивидуальность, который развивается, накапливая индивидуальный опыт и жизненные впечатления
Воспитательная система содержит такие компоненты, как:
воспитатель, воспитанник и деятельность
первая, вторая и третья стадии социального развития
среда, субъекты, отношение, деятельность, общение, управление и цели
Профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его, имеющее определенные педагогические функции, – это:
педагогический контакт
педагогическое общение
педагогическое взаимодействие
В.И. Гинецинский выделял такие функциональные компоненты образовательного процесса, как:
интеллектуальный, физический, эмоциональный и нравственный
воспитанность, самостоятельность, целеустремленность и умение поставить перед собой задачу
презентативный, инсетивный, корректирующий и диагностирующий
Современные концепции детства разрабатывали:
Ш.А. Амонашвили и М.С. Каган
А.Г. Асмолов и Д.И. Фельдштейн
Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов
Из указанных аспектов, выберите те, которым отдается предпочтение в процессе выбора методов воспитательной работы
Возрастные особенности воспитанников
Конкретизированное направление воспитания, продиктованное сложившейся ситуацией
возможностей развивающей среды образовательной организации
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ