Пройдите тестирование "Развитие мотивации на уроках по литературному чтению"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Что такое антиципация?
работа с текстом во время чтения
выделение его героев по названию произведения
предвосхищение, предугадывание предстоящего чтения
определение смысловой, тематической, эмоциональной направленности текста
Кто из авторов считал, что «прежде, чем призвать ребёнка к какой-либо деятельности, заинтересуй его ею. А интерес к любому занятию, в том числе и к чтению, будет стабильным при условии, если ребёнок готов к этой деятельности, что у него напряжены все силы, необходимые для неё»?
В. А. Сухомлинский
Л.Н. Толстой
Л.С. Выготский
К.Д. Ушинский
Внутренняя психологическая характеристика личности, которая находит выражение во внешних проявлениях, в отношении человека к окружающему миру, различным видам деятельности – это?
мотивация
желание
потребность
возможность
Кто автор слов "Уметь читать – это означает быть чутким к красоте слова, к его тончайшим оттенкам"?
Л.С. Выготский
В. А. Сухомлинский
Л.Н. Толстой
К.Д. Ушинский
Мотивом чтения в начальной школе должны стать и закрепиться?
интерес и потребность
интеллектуальные способности
желание и необходимость
лексическое развитие
Способность анализировать информацию с позиции логики и личностно-психологического подхода с тем, чтобы применять полученные результаты, как к стандартным, так и к нестандартным ситуациям, вопросам, проблемам – это?
продуктивное чтение
критическое мышление
волевое мышление
психологическое мышление
Что такое приём Синквейн?
визуальная форма организации материала
литературная загадка
литературный ребус
стихотворение из пяти строк, которое строится по определённым правилам
Особый урок в плане эмоционального, эстетического развития личности, а потому необходимы и особые условия его проведения – это?
литературное чтение
формирование математических представлений
физическая культура
развитие речи
Технология развития критического мышления назовите вторую фазу?
анализ
осмысление
вызов
рефлексия
Технология развития критического мышления назовите третью фазу?
рефлексия
осмысление
вызов
анализ
На уроках можно работать с двумя видами текстов, назовите их?
историческими и художественными
информационными и художественными
историческими и литературными
научными и литературными
Назовите строчку в синквейне, где тема называется одним словом (обычно существительным)?
третья строчка
вторая строчка
первая строчка
четвертая строчка
В программе по литературному чтению для 1- 4 классов общеобразовательной школы говориться о том, что главной целью уроков в начальной школе является?
развитие речи
обогащение словаря
формирование грамотного читателя
развитие культуры речи
Формирования типа правильной читательской деятельности к какой технологии или методу относится?
создание игровых ситуаций
метод проектов
технология продуктивного чтения
технология развития критического мышления
Технология развития критического мышления назовите первую фазу?
рефлексия
вызов
анализ
осмысление
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика