Пройдите тестирование "Дополнительное образование в современной системе образования Российской Федерации"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Федеральные государственные требования к минимуму содержания, структуре и условиям реализации применимы
к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе
к адаптированным программам
к дополнительным предпрофессиональным программам
Укажите характерные черты непрерывного образования
один из принципов непрерывного образования - принцип дополнительности (взаимодополнительности) базового и последипломного образования
в ходе непрерывного образования осуществляется процесс личного, социального и профессионального развития индивида на протяжении его жизни
обеспечить реализацию непрерывного образования могут многие структуры, в том числе учреждения дополнительного образования детей
всё перечисленное
Дополнительные общеразвивающие программы реализуются
для детей и взрослых
только для детей
только для взрослых
Укажите суть социально-педагогической поддержки учащихся в системе дополнительного образования
педагогическая деятельность, которая целенаправленно ориентирована на оказание помощи ребенку в самоопределении, саморазвитии, и самореализации, обусловленная спецификой педагогических условий дополнительного образования
межведомственное взаимодействие, направленное на создание условий реализации прав детей
специальная педагогическая деятельность в системе обучения, коммуникации, творчества, отдыха, которая обеспечивает саморазвитие ребенка
Основное предназначение системы дополнительного образования детей является
Удовлетворение образовательных потребностей детей, их самореализация и социальная адаптация
Формирование предпрофессиональных знаний и умений
Реализация основной образовательной программы общего образования
Укажите принципы, характеризующие систему дополнительного образования детей
все вышеперечисленные принципы характерны для системы дополнительного образования детей
общедоступность
личностное определение
добровольность
Целью взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования детей является
Организация единого образовательного пространства, которое сочетает основное и дополнительное образование на принципах взаимодополняемости и взаимообусловленности
Координация действий по организации учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях
Реализация федеральных государственных образовательных стандартов
Образовательная деятельность учащихся, которая осуществляется в формах, отличных от классно-урочной называют
Познавательной
Исследовательской
Внеурочной
Создание психологически комфортной атмосферы, творчества, права выбора и равных условий для образования разных детей в системе дополнительного образования обеспечивается на основе принципа
преемственности и непрерывности образования
деятельностного подхода
гуманизации
Верно ли утверждение: «Дополнительное образование представляет собой тип образования, объединяющий воспитание, обучение и развитие в единый процесс с целью удовлетворения и развития познавательных интересов, творческого потенциала ребенка, способствующих самоопределению, самореализации и социализации личности и опирающихся на свободный выбор ребенком видов деятельности».
Верно
Неверно
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика