Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
От базовых эмоций ребенок переходит к более сложной гамме чувств…
восторгается, удивляется, сердится, ревнует, грустит
удивляется, сердится
восторгается, удивляется
сердится, ревнует, грустит
Работа с камнями организуется…
индивидуально
по особому плану
специфически
раз в неделю
В связи с появлением у ребенка новых интересов, мотивов и потребностей начинают развиваться…
потребность в общественно полезном труде
социальные установки
социальные мотивы и нравственные чувства
коммуникативные навыки
Усиливается контроль над эмоциями со стороны коры мозга и …
второй сигнальной системы
первой сигнальной системы
физиологическими потребностями
восприятием
Эмоции как специфические субъективные переживания ярко окрашивают то, что человек…
ощущает
ощущает, воображает, мыслит
воображает
мыслит
В детском возрасте эмоции играют еще более важную роль:
оценки и контроля
они помогают воспринимать действительность и реагировать на нее
субъективного мнения
они помогают оставаться невозмутимым
Эмоции приобретают сигнальный характер, становятся более…
восприимчивыми
устойчивыми
устойчивыми, дифференцированными
гибкими
Главное достижение дошкольного возраста к моменту вхождения ребёнка в кризис 7 лет…
умение проявлять свои эмоции
умение проявлять чувства
умение скрывать свои эмоции
умение управлять своими эмоциями
Постепенно чувства теряют ситуативность, становятся более…
важными
глубокими
значимыми
поверхностными
Кто из авторов считал, что нарушения эмоциональной сферы у детей с задержкой психического развития встречаются чаще, чем у психически здоровых.
Л. С. Маркова
М.Е. Бурно
К. С. Лебединский
В. И. Лубовский
По мере роста маленького человека его эмоциональный мир становится…
богаче и разнообразнее
более скудным
специфическим
оригинальным
К началу дошкольного периода ребенок накапливает уже достаточно богатый…
интеллектуальный опыт
психологический опыт
эмоциональный опыт
особенный опыт
По мере развития моторных умений ребёнка камни постепенно меняются на…
на большие и цветные
на мелкие и шершавые
другой материал
круглые, мелкие и гладкие
В процессе деятельности, познания окружающего мира и самого себя, в процессе общения со взрослыми и сверстниками ребенок испытывает разнообразные
чувства
эмоции
переживания
эмоции и чувства
Зачастую для детей с ОВЗ на фоне низкой произвольности психической активности характерны трудности в установлении…
комфортных контактов
коммуникативных контактов
социальных контактов
доверительных контактов
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ