Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
В структуре субъективности человека действующим агентом культурно-специфического взаимодействия выступает (возможен один вариант ответа):
Тело и дух
Разум
Психика
Душа
Толерантность имеет ….. и характер (возможны несколько вариантов ответа):
Индивидуально-психологический характер
Социально-экономический характер
Индивидуально-культурный характер
Социокультурный характер
К универсальным основаниям терпимости следует отнести (возможен один вариант ответа):
Признание многообразия и равенства самых разных культурных и общественных форм жизни, их проявлений в личностном и широком социальном контексте
Признание единообразия и равенства самых разных культурных и общественных форм жизни, их проявлений в личностном и широком социальном контексте
Признание многообразия и равенства самых разных культурных и общественных форм жизни, их проявлений в экономическом контексте
Признание многообразия и неравенства разных культурных и общественных форм жизни, их проявлений в личностном и широком социальном контексте
Наиболее общие характеристики индивидуально-психологических и социальных проявлений …. составляют содержание понятия толерантности (возможен один вариант ответа):
Открытости и принятия
Терпимости и открытости
Терпимости, открытости и принятия
Терпимости и принятия
Одной из ключевых задач российского гражданского общества и образовательного сообщества должна стать (возможен один вариант ответа):
Разработка образовательно-педагогических программ формирования и развития толерантности
Разработка программ общественно-социальной деятельности формирования и развития толерантности
Воспитание чувства любви к другому
Разработка программ, сочетающих образовательно-педагогическую и общественно-социальную деятельность формирования и развития толерантности
Процесс формирования толерантности связан не только с образовательной педагогикой в дошкольном, школьном и вузовском образовании, но также (возможен один вариант ответа):
С формированием общественных и государственных институтов
С развитием духовно-нравственных ценностей
С прогрессом в области наукоемких технологий
С формированием и развитием экономических отношений
Возможность достичь общительной связи, понимания с другим на основе признания «другого как другого» базируется на (возможен один вариант ответа):
Универсальных, общезначимых научных и гуманитарных основаниях
Уникальных ценностях локальных культур и культурных сообществ
Спонтанном желании дружить с представителями других культур
Естественно-научных основаниях
Открытость представляет собой такую форму культуры (и образования), которая (возможен один вариант ответа):
Свои границы с другими культурами и с окружающим миром полагает как собственно открытые внешнему опыту
Свои границы с окружающим миром полагает как собственно открытые внешнему опыту
Свои границы с другими культурами и с окружающим миром полагает как закрытые внешнему опыту
Свои границы с другими культурами полагает как закрытые внешнему опыту
Принцип толерантности играет важную роль в построении современного социума. Толерантность проявляется как (возможны несколько вариантов ответа):
Принятие других точек зрения в отношении широкого круга социально-экономических и социально-политических процессов
Отношение к другой культуре и другому человеку с позиции непредвзятости, расположенности и готовности к пониманию
Взаимоуважение между людьми
Действительная поликультурная среда
Историческим источником формулирования принципа толерантности является эпоха (возможен один вариант ответа):
Возрождения и Нового времени
Нового и новейшего времени
XXI век
Средних веков и Возрождения
Возникновение терпимости связано (возможны несколько вариантов ответа):
С необычными, оригинальными религиозными взглядами
С не-универсальным секулярным образом человека и общества
С универсальными ценностями религиозного опыта мировых религий и конфессий
С универсальным секулярным образом человека и общества
Коммуникация с другим на основе признания его уникальности и одновременной способности представлять (репрезентировать) свою уникальность на языке универсальных понятий, (разрабатываемых в философии, философии культуры, культурологии) впускает в горизонт своего мироотношения (возможен один вариант ответа):
Инаковую культурную позицию в ее собственной инаковости
Инаковую рефлексивную позицию в ее автономности
Инаковую культурную позицию
Идентичную культурную позицию в ее собственной инаковости
Терпимость как личностное качество учеников требует не только образовательных, но также (возможен один вариант ответа):
Дидактических пособий и материалов
Методов стимулирования развития духовности
Обучающих инструментов
Воспитательных инструментов
Целевым горизонтом конструкции взаимодействия культур и личностей сквозь призму смысла «другого» и одновременно ее основанием выступает (возможен один вариант ответа):
Открытие способности формировать такое интерсубъективное (между субъектами коммуникации) понимание, которое исходит из необходимости понять и на основании понимания принять «другого как другого»
Открытие способности формировать такое интерсубъективное (между субъектами коммуникации) понимание, которое исходит из необходимости утвердить свою точку зрения как единственно верную
Открытие способности формировать такое интерсубъективное (между субъектами коммуникации) понимание, которое исходит из отсутствия необходимости понять и на основании понимания принять «другого как другого»
Открытие способности формировать эмоциональный настрой, который исходит из необходимости понять и на основании понимания принять «другого как другого»
Основными смыслами, которые составляют содержание понятия толерантности, являются (возможны несколько вариантов ответа):
Готовность и способность принять самоценную мировоззренческую расположенность, культурные и социальные смыслы, отличные от общепринятых и общепризнанных в конкретном обществе
Равнодушие к другому человеку и другим культурам
Терпимость к другому человеку
Уважение прав, социальных и культурных форм самореализации человека
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ