Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
К косвенным факторам внешней среды относятся:
Экономические условия
Конкуренты
Поставщики трудовых ресурсов
Социокультурные факторы
Четко определенные, стандартизированные и устойчивые задачи, характерны для типа управления:
Линейного
Механистического
Органического
Функционального
Стремление к самосовершенствованию, гибкость и адаптивность к изменениям, ориентация на новшества, поиск и разработка прогрессивных идей и укоренное введение их в практику функционирования системы управления, характерно для подсистемы:
Все ответы верны
Информационно-поведенческой
Структурно-функциональной
Саморазвития
К основным чертам образовательной организации относится:
Наличие как минимум двух людей, считающих себя частью этой организации
Наличие статуса юридического лица с соответствующими правами и обязанностями
Наличие как минимум одной цели, общей для всех членов этой организации
Некоммерческий тип деятельности
Единение усилий общества и государства в вопросах решения проблем образовательной организации в частности и системы образования в целом, характеризует принцип:
Принцип автономности образовательной организации
Принцип единства федерального культурного и образовательного пространства
Принцип общедоступности и адаптированности системы образования
Принцип демократического государственно-общественного характера управления образованием
Ситуативные факторы, которые существуют в организации, такие как цели, структура, задачи, технологии и люди - это:
Внутренние переменные
Внутренняя среда организации
Внешняя среда организации
Структурные элементы организации
К прямым факторам внешней среды относятся:
Потребители
Технологии
Органы власти
Социокультурные факторы
... методы включают рациональную оценку ситуации и систематический отбор целей и задач (вставьте пропущенное слово):
Экономические
Социально-психологические
Организационные
Административные
Переключение с идей и возможностей на производственные результаты - на удовлетворение потребностей, для которых была создана организация, характеризует этап по теории И. Адизеса:
Зарождения
Зрелости
Детства
Стадию быстрого роста
... методы характеризуют деятельность особой группы лиц по организации и руководству усилиями всего персонала фирмы для достижения поставленных целей (вставьте пропущенное слово):
Экономические
Социально-психологические
Организационные
Административные
Разделение большой работы на множество небольших специализированных задач, именуется:
Линейным разделением труда
Вертикальным разделением труда
Горизонтальным разделением труда
Функциональным разделением труда
Первая стадия старения в жизненном цикле организации по теории И. Адизеса:
Ранняя бюрократизация
Стабильность
Аристократизм
Зрелость
К факторам прямого влияния внешней среды на деятельность образовательной организации относятся:
Предприниматели
Конкуренты
Духовно-нравственные факторы
Законодательство
Отличительной чертой поведения организации на данном этапе являются конфликты и противоречия по теории И. Адизеса:
Детство
Зрелость
Ранняя бюрократизация
Стадия быстрого роста
Самоконтроль и контроль коллег, характерны для типа управления:
Линейного
Функционального
Органического
Механического
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ