Пройдите олимпиаду на тему "Особенности социально-педагогической деятельности с родителями (законными представителями) обучающихся" бесплатно и получите диплом для аттестации!

Укажите наиболее полное определение понятия «воспитательный потенциал семьи».

Воспитание, нацеленное на перестройку неправильно сложившихся взглядов, на изменение способов поведения, осложняющих процесс формирования личности

Комплекс воспитательных мер, направленных на целенаправленной изменение личности ребенка

Удовлетворение потребностей в познании собственной личности и окружающего мира, осуществляемая в условиях непосредственно и опосредованно свободного от учебы и работы время

Совокупность реальных и потенциальных возможностей социально-педагогической самоорганизации семьи, позволяющих целенаправленно удовлетворять потребности членов семьи в личностном саморазвитии и самореализации

Укажите задачи семейного воспитания.

Формирование опыта гуманных, эмоционально-нравственных отношений

Помощь в социализации личности ребенка

Гармоническое развитие ребенка

Все вышеперечисленные

Имеют ли право родители участвовать в управлении образовательной организацией?

Имеют право, создавая родительские комитеты, разработку системы договоров между родителями и образовательным учреждением

Такого права родители не имеют

Укажите один из способов реализации механизма социального партнерства семьи и образовательной организации.

Игнорирование изучения семей учащихся

Игнорирование интересов современных семей в области организации досуговой деятельности

Организация массовых мероприятий с участием родителей, организация совместной общественно значимой деятельности и досуга родителей и учащихся

Запрет участия родителей к управлению образовательным учреждением, образовательным процессом

Организация психолого-педагогического просвещения родителей предполагает

Организацию и проведение лекториев, круглых столов, обучающих семинаров для родителей по вопросам воспитания и обучения детей

Присутствие родителей на учебных занятиях своих детей

Проведение тестирования среди родителей

Выявление позитивного опыта семейного воспитания

Совместная деятельность различных социальных групп, в которой осуществляется объединение усилий для достижения общих целей на основе добровольного сотрудничества при соблюдении интересов всех сторон, взаимовыгодный обмен идеями, информацией, ресурсами, что приводит к позитивным и разделяемым всеми участниками эффектам называется

социальным проектированием

социальным партнерством

социальным наставничеством

социальным соперничеством

Укажите условие эффективного проведения родительского собрания.

Присутствие обучащихся на родительском собрании

Присутствие администрации образовательной организации на родительском собрании

Собрание проведено в форме лектория

Актуальность темы собрания

Семейная социализации направлена на

все вышеперечисленные ответы верны

выработку у ребенка потребности социального уровня в образовании, труде, творчестве, а также в браке и семье

выработку у ребенка потребности творчестве, в браке и семье

формирование социальной ответственности у ребенка

Состояние душевного психологического благополучия семьи, обеспечивающее адекватную их жизненным условиям регуляцию поведения и деятельность всех членов семьи называют

дисгармонией

психологическим здоровьем

психо-эмоциональным дискомфортом

семейное благополучие

Какое направление деятельности образовательной организации с родителями не позволит эффективно реализовать процесс обучения, воспитания и развития детей?

Объединение усилий для полноценного развития и воспитания

Организация и осуществления соперничества в процессе обучения, воспитания и развития детей, позиция наставления в педагогическом процессе

Формирование партнерских отношений с семьей каждого учащегося

Создание атмосферы общности интересов, эмоциональной поддержки

Укажите все признаки, характерные для благоприятного психологического климата семье.

Сплоченность членов семьи

Гордость за принадлежность к своей семье

Эмоциональная неудовлетворенность

Возможность всестороннего развития личности каждого её члена

В чём заключается гуманный подход к выстраиванию взаимоотношений семьи и образовательной организации?

В пропаганде педагогических знаний

В согласованности воспитательных целей и задач

В преемственности согласованных действий обеих сторон

В признании достоинства, свободы личности, терпимости к мнению другого

Укажите принципы работы с семьей в условиях образовательной организации.

Авторитарный стиль общения педагога с родителями, соперничество в вопросах воспитания детей

Отсутствие согласованности в процессе реализации воспитательных целей и задач

Доброжелательный стиль общения педагога с родителями; преемственность согласованных действий в процессе обучения, воспитания и развития детей; открытость, сотрудничество, добровольность участников

Принцип экономичности, обязательности, определенности и точности

Совокупность реальных и потенциальных возможностей социально-педагогической самоорганизации семьи, позволяющих целенаправленно удовлетворять потребности членов семьи в личностном саморазвитии и самореализации называется

методологической основой социализации

научно-исследовательским проектом

педагогическим проектированием

воспитательным потенциалом семьи

Научность, целенаправленность, плановость, прогностичность, связь с педагогической практикой и проблемами семьи - это

методы работы с родителями

правила работы с родителями

формы работы с родителями

принципы проектирования работы с родителями

Пройдите тестирование "Особенности социально-педагогической деятельности с родителями (законными представителями) обучающихся"

Оформите
диплом

Пройдите тестирование "Особенности социально-педагогической деятельности с родителями (законными представителями) обучающихся"

Оформитедиплом

Оформите
диплом