Пройдите тестирование "Теоретические основы применения социальных медиа в обучении"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Основной характеристикой технологий Веб 2.0 является то, что
их контент создают сами пользователи
страницы сайтов статичны
большая часть их контента представляет собой текст
они создают особый веб-дизайн
В настоящее время в информационно-образовательной среде школ достаточно широко представлены
геосоциальные сервисы
сайты рекомендаций
социальные сети
блоги
Использование социальных медиа для организации процесса обучения может быть выражено в форме
создания в социальной сети страницы образовательной организации с актуальной информацией
предоставления всем желающим доступа к учебным материалам на сервисе для обмена контентом
организации дискуссии в блоге
предоставления ограниченного доступа к учебным материалам в закрытой группе в социальной сети
Метод интерактивного обучения «Мозговой штурм» принадлежит к
тренингам и мастер-классам
дискуссионным методам
игровым методам
методам ситуационного анализа
Возможности применения социальных медиа в обучении основаны на требованиях ФГОС к (возможно несколько правильных вариантов ответ
структуре образовательной программы
результатам освоения образовательной программы
всему вышеперечисленному
условиям реализации образовательной программы
Геосоциальные сервисы, например, Foursqurae, входят в одну группу социальных медиа вместе с такими сервисами, как
Second life
YouTube
Facebook
Google Docs
Что из этого может стать проблемой при использовании социальных медиа в обучении?
Создание совместного учебного контента
Необходимость непрерывной коммуникации педагога с учащимися
Включение в работу учащихся, которые вне социальных медиа недостаточно активны
Учащиеся проводят в социальных сетях много времени
Суть социокогнитивного подхода состоит в том, что
когнитивные процессы полностью обусловлены социальным поведением
познавательная деятельность всегда происходит только при физическом присутствии индивида в коллективе
социальная активность и нейрофизиологическая основа взаимно влияют на протекание когнитивных процессов
коммуникация является единственным значимым компонентом познавательной деятельности
Виртуальные миры являются наиболее эффективным инструментом для реализации
дискуссионных методов интерактивного обучения
методов тренингов и мастер-классов
методов ситуационного анализа
игровых методов интерактивного обучения
Распределенное познание предполагает, что
при обучении важно правильно распределять познавательную активность
когнитивные действия распределены между индивидами
внимание индивида распределяется между различными познавательными действиями
когнитивная активность всегда распределена во времени
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика