Пройдите тестирование "Практическое моделирование современных уроков истории"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Какая педагогическая технология способствует развитию способностей самоорганизации и самостоятельности в нахождении источников знаний?
«Эксперты»
«Уголки»
«Лабораторные занятия»
«Пронумерованные участники»
Как называется метод - тренинг учебной дискуссии?
«Дебаты»
«Вертушка общения»
«Уголки»
«Зигзаг»
Как называется педагогическая технология, сценарий которой предложил британский психолог Э. Де Боно?
«Зигзаг»
«Уголки»
«Обмен знаниями»
«Шесть шляп мышления»
Что представляет собой содержание ученического проекта?
Конкретный предмет и теоретический продукт
Теоретический продукт
Семинар
Конкретный предмет
Кто из педагогов прошлого сказал: «Плохой учитель преподносит истину, хороший - учит ее находить»?
Михаил Васильевич Ломоносов (1711 - 1765)
Николай Иванович Пирогов (1810 -1881)
Адольф Дистервег 1790 - 1886
Станислав Теофилович Шацкий (1878-1934)
Какая педагогическая модель помогает преодолевать недостатки групповой работы?
«Пронумерованные участники»
Урок - экспертиза
Урок - открытие
«Дебаты»
Чему способствует модель «Вертушка общения»?
Все варианты верны
Созданию условий для самораскрытия участников дискуссии
Самостоятельному поиску учениками способов решения своих психологических проблем
Активному обучению и развитию знаний, умений и навыков
Назовите педагогическую модель, используемую для изучения комплексов исторических документов группами учащихся.
«Обмен знаниями»
«Техника аквариума»
«Живая линия»
«Эксперты»
Для каких тем уроков истории пригодна педагогическая технология «Шесть шляп мышления»?
Для всех без исключения
Культурного развития
Экономического развития
Военной истории
Из чего учащиеся выбирают вид выполнения и презентации проекта?
Компьютерной презентации с использованием Power Point
Альбома
Коллажа
Выставки
Какие ученические работы не дают возможность увеличить портфолио?
«Обмен знаниями»
«Создание диафильма»
«Выпуск исторического журнала»
«Рукописный учебник истории»
Назовите методику, подходящую для этапа урока «изучение нового материала»?
«Создание диафильма»
«Уголки»
Урок - защита исследовательских проектов
Урок-экспертиза
Какая технология выводит учащихся от спора на компромисс, учит принимать общие решения?
«Учебный спор-диалог»
Урок - защита исследовательских проектов
«Эксперты»
«Зигзаг»
Какой урок не относится к формам обмена мнениями на заня-тиях?
Заседание экспертной группы
Форум
Судебное заседание
Круглый стол
В чем смысл применения педагогической технологии «Водоворот»?
в межличностном взаимодействии
В осмыслении исторических проблем в процессе межличностного взаимодействия, коллективного обсуждения и обмена мнениями
В обмене мнениями
В коллективном обсуждении проблемы
Назовите две педагогические модели с общим организационным принципом, находящиеся в тесной взаимной связи.
«Учебный спор-диалог» и «Создание диафильма»
«Вертушка общения» и «Дебаты»
«Урок-исследование» и «Урок-лаборатория»
«Эксперты» и «Зигзаг»
«Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию...». Вопрос: Кому принадлежит это высказывание?
Льву Николаевичу Толстому (1828-1910)
Жан- Жаку Руссо (1712- 1778)
Иоганну Фридриху Песталоцци (1746 - 1827)
Александру Ивановичу Герцену (1812-1870)
Что можно отнести к недостаткам групповой работы?
Не все ученики реально выполняют задания
Недостатки отсутствуют
Не все участники группы одинаково активны при выполнении зада-ния
Контроль для учителя затруднителен
На чем основана педагогическая технология «Лабораторное занятие»?
Все варианты верны
На лучшем усвоении знаний
На развитии воображения
На активизации мышления
Выберите модель, позволяющую на уроке использовать и индивидуальные, и групповые и парные способы деятельности.
«Дебаты»
«Учебный спор-диалог»
«техника аквариума»
«Пронумерованные участники»
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика