Пройдите тестирование "Социальная адаптация детей дошкольного возраста"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Что является основной целью образовательной области «Познавательное развитие»?
развитие игровой деятельности с целью освоения основных социальных ролей
ознакомление дошкольников с природой и с социальным миром
гармоничное физическое развитие
творческое конструирование
Что обеспечивает развивающая предметно-пространственная среда в ДОО?
все выше перечисленное
максимальную реализацию образовательного потенциала пространства Организации, Группы, а также территории, прилегающей к Организации или находящейся на небольшом удалении, приспособленной для реализации Программы (далее - участок), материалов, оборудования и инвентаря для развития детей дошкольного возраста в соответствии с особенностями каждого возрастного этапа, охраны и укрепления их здоровья, учета особенностей и коррекции недостатков их развития
возможности общения и совместной деятельности детей и взрослых
наполнение группы новыми пособиями и игрушками
Какому требованию к предметно-развивающей среде соответствует следующая характеристика: образовательное пространство должно быть оснащено средствами обучения и воспитания (в том числе техническими), соответствующими материалами, в том числе расходным игровым, спортивным, оздоровительным оборудованием, инвентарем (в соответствии со спецификой Программы)?
содержательно - насыщенной
доступной
полифункциональной
вариативной
К какой познавательной области относится создание развивающей предметно-пространственной среды?
социально-коммуникативное развитие
физическое развитие
все выше перечисленное
познавательное развитие
Выделите этапы работы над проектом в ДОО:
все выше перечисленное
постановка цели
разработка содержания всего педагогического процесса на основе тематики проекта
поиск формы реализации проекта
Решению задач социальной адаптации помогает раздел ФГОС ... детей дошкольного возраста
физическое развитие
познавательное развитие
социально-коммуникативное развитие
речевое развитие
Цель организующей функции развивающей предметно-пространственной среды:
предложить ребенку всевозможный материал для его активного участия в разных видах деятельности
избавляться от загромождения пространства малофункциональными и несочетаемыми друг с другом предметами
исходить из эргономических требований к жизнедеятельности: антропометрических, физиологических и психологических особенностей обитателя этой среды
На основании какого нормативно-правового документа разработан проект инновационного подхода к созданию предметно-развивающей среды?
Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 27.08.2015 № 41
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.201№1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования» от 17.10.2013г. №1155
ФЗ № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
Образовательный процесс ДОО должен:
сочетать принципы научной обоснованности и практической применимости
все выше перечисленное
соответствовать критериям полноты, необходимости и достаточности
обеспечивать единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей
Для детей какого возраста характеры следующие особенности организации предметно- развивающей среды: необходим развернутый центр сюжетно-ролевых игр с яркими особенностями атрибутов, где дети стремятся быть похожими на взрослых, быть такими же важными и большими?
4 года жизни
5 года жизни
6 года жизни
З года жизни
Организация образовательного пространства и разнообразие материалов, оборудования и инвентаря (в здании и на участке) должны обеспечивать:
игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой)
эмоциональное благополучие детей во взаимодействии с предметно -пространственным окружением
двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики, участие в подвижных играх и соревнованиях
В каком дошкольном возрасте ведущим показателем выбора предметно-развивающей среды будет следующая характеристика: проявляется потребность в игре со сверстниками, создавать свой мир игры?
средний дошкольный возраст
младший дошкольный возраст
старший дошкольный возраст
Развивающая предметно-пространственная среда должна обеспечивать:
в случае организации инклюзивного образования - необходимые для него условия
учет национально-культурных, климатических условий, в которых осуществляется образовательная деятельность; учет возрастных особенностей детей
все выше перечисленное
реализацию различных образовательных программ
Под социальной адаптацией детей понимают ...
привыкание человека к новым обстоятельствам и новой обстановке
духовно-нравственные основы личности
специально организованный непрерывный образовательный процесс привыкания ребенка к условиям социальной среды через усвоение им правил и норм поведения, принятых в обществе
Для детей какого возраста характеры следующие особенности организации предметно-развивающей среды: свободное и большое пространство, где дети могут быть в активном движении - лазании, катании?
З года жизни
5 года жизни
4 года жизни
6 года жизни
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика