Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Верно ли утверждение: «Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа разрабатывается и реализуется в рамках требований ФГОС»?
Целью взаимодействия общеобразовательных организаций и организаций
Организация единого образовательного пространства, которое сочетает основное и дополнительное образование на принципах взаимодополняемости и взаимообусловленности
Координация действий по организации учебно-воспитательного процесса в образовательных организациях
дополнительного образования является
Реализация федеральных государственных образовательных стандартов
Верно ли утверждение: «Дополнительные общеразвивающие программы реализуются только для детей»
Укажите принципы, характеризующие систему дополнительного образования детей
Добровольность
Общедоступность
Личностное определение
Все вышеперечисленные принципы характерны для системы дополнительного образования детей
Проектирование и реализация дополнительных общеобразовательных программ должны опираться на следующие основания:
Все вышеперечисленные
Разноуровневость (ступенчатость) образовательных программ
Вариативность, гибкость и мобильность образовательных программ
Лица, которые осваивают дополнительные общеобразовательные программы, называются
Слушателями
Учащимися
Воспитанниками
Какое умение не относится к группе коммуникативных учебных действий
Умение излагать свои мысли
Умение работать с информацией, перерабатывать её и представлять в различных формах
Умение эффективно взаимодействовать с одноклассниками
Укажите признаки, характерные для дополнительного образования
Отсутствие единых, стандартизированных требований к содержанию и результатам освоения учащимися дополнительных общеобразовательных программ
Направлено на достижение результатов освоения основной образовательной программы общего образования
Является необходимым этапом для получения начального профессионального образования
Исключите условие, которое не способствует достижения эффективности учебного занятия в системе дополнительного образования
Организованное начало занятия, создание мотивации у детей на учебную деятельность
Пассивная позиция ребенка на занятии
Отчетливо продуманная логика занятия, преемственность этапов
Укажите формы демонстрации образовательных результатов учащихся
все вышеперечисленные
выставка
научно-практическая конференция
концерт
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ