Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Согласно Методическим рекомендациям, ИУП отражает :
Внеурочную деятельность
Доступные для обучающегося учебные предметы
Коррекционные занятия
Правила поведения в школе
Структура специальной индивидуальной программы развития содержит :
5 (пять) пунктов
8 (восемь) пунктов
4 (четыре) пункта
10 (десять) пунктов
При поступлении ребенка с ОВЗ в образовательную организацию специалисты проводят :
Тестирование
Психолого-педагогическое обследование
Не проводят мероприятий
Анкетирование
Анализ данных о психическом, психологическом, физическом, двигательном и сенсорном развитии позволяет специалисту выделить специфику взаимосвязи :
Духовного и психического здоровья
Психического и телесного здоровья
Психического и нравственного здоровья
Нравственного и телесного здоровья
Анализ персональной информации позволяет специалисту выявить :
Медико-психологические особенности
Духовно-нравственные особенности
Социально-общественные особенности
Духовно-психологические особенности
Основой психолого-педагогической характеристики являются :
Результаты обследования, отраженные в протоколах психолого-медико-педагогического консилиума
Результаты тестирования обучающегося с ОВЗ
Результаты психолого-медико-педагогической комиссии
Результаты беседы с родителями обучающегося с ОВЗ
Специалист сопровождения определяет вариативные сочетания :
Коррекционно-развивающих занятий
Учебных предметов
Индивидуальной недельной нагрузки
Медицинских обследований
Психолого-медико-педагогический консилиум собирается на основе :
Педагогов и специалистов образовательной организации, в которую поступает ребенок с ОВ3З
Специалистов медицинских учреждений
Родительского комитета школы
Педагогов и специалистов из нескольких образовательных организаций
Методические рекомендации по внедрению ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС ОО у/о различают :
Определяют один учебный план
Учебный план организации, реализующей 2-й вариант АООП и учебное расписание
Учебный план организации, реализующей 2-й вариант АООП и индивидуальный учебный план (ИУП)
ИУП и учебные планы предметного цикла
В структуру психолого-педагогической характеристики не входят :
Персональные данные о ребенке и его родителях (законных заместителях)
Программа сотрудничества с семьей обучающегося с ОВЗ
Характеристика познавательных процессов
Индивидуальный учебный план
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ