Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Что из перечисленного можно отнести к основным принципам дошкольного образования? (верны несколько вариантов ответа)
полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития
поддержка инициативы детей в различных видах деятельности
обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка в получении качественного дошкольного образования
сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования
Что из перечисленного не должно быть представлено в содержательном разделе Программы?
качественный и количественный состав группы
особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик
особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников
способы и направления поддержки детской инициативы
Какое из направлений развития направлено развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства, мира природы?
познавательное развитие
речевое развитие
социально-коммуникативное развитие
художественно-эстетическое развитие
Какая информация должна быть указана в краткой презентации Программы? (несколько вариантов ответа)
способы и направления поддержки детской инициативы
возрастные и иные категории детей, на которых ориентирована Программа Организации
характеристика взаимодействия педагогического коллектива с семьями детей
особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик
Какое из направлений развития направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе?
речевое развитие
социально-коммуникативное развитие
художественно-эстетическое развитие
познавательное развитие
К чему предъявляются требования в рамках реализации Программы?
все ответы верны
материально-техническим условиям реализации Программы
к психолого-педагогическим условиям реализации Программы
кадровым условиям реализации Программы
Какие виды общения в рамках реализации программы характерны в младенческом возрасте?
непосредственное эмоциональное общение с взрослым, манипулирование с предметами и познавательно-исследовательские действия, восприятие музыки, детских песен и стихов, двигательная активность и тактильно-двигательные игры
игровая, включая сюжетно-ролевую игру, игру с правилами и другие виды игры, коммуникативная (общение и взаимодействие со взрослыми и сверстниками), познавательно- исследовательская (исследования объектов окружающего мира и экспериментирования с ними), а также восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и элементарный бытовой труд (в помещении и на улице), конструирование из разного материала, включая конструкторы, модули, бумагу, природный и иной материал, изобразительная (рисование, лепка, аппликация), музыкальная (восприятие и понимание смысла музыкальных произведений, пение, музыкально-ритмические движения, игры на детских музыкальных инструментах) и двигательная (овладение основными движениями} формы активности ребенка
предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками
экспериментирование с материалами и веществами (песок, вода, тесто и пр.), общение с взрослым и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого, самообслуживание и действия с бытовыми предметами-орудиями (ложка, совок, лопатка и пр.), восприятие смысла музыки, сказок, стихов, рассматривание картинок, двигательная активность
В каком случае в Программу включаются разделы, посвященные реализации инклюзивного образования?
правильного ответа нет
разрабатывается как отдельная Программа
если планируется ее освоение детьми с ограниченными возможностями здоровья
включается в любом случае
Для чего ФГОС ДОО является основой?
формирования содержания профессионального образования и дополнительного профессионального образования педагогических работников, а также проведения их аттестации
оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития
все ответы верны
разработки вариативных примерных образовательных программ дошкольного образования
На достижение, каких целей направлен ФГОС ДОО? (верны несколько вариантов ответа)
сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации относительно уровня дошкольного образования
обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения
Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности
создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром
Что является предметом регулирования федерального государственного образовательного стандарта дошкольной образовательной организации?
приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства
отношения в сфере образования, возникающие при реализации образовательной программы дошкольного образования
отношения между субьектом и объектом образовательного процесса
построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, при котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования
Кем проводится оценка индивидуального развития детей?
психологами ДОУ
внешней экспертной комиссией
экспертной комиссией их состава педагогов
педагогическим работником в рамках педагогической диагностики
Каков объем обязательной части Программы ?
Какие аспекты должна раскрывать пояснительная записка?
принципы и подходы к формированию Программы
значимые для разработки и реализации Программы характеристики
цели и задачи реализации Программы
все ответы верны
Какие аспекты учитываются при разработке Программы? (верны несколько вариантов ответа)
продолжительность пребывания детей в Организации
площадь организации
количество групп в Организации
режим работы Организации
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ