Пройдите тестирование "Формирование рецептивных и продуктивных языковых навыков у дошкольников: аудирование, чтение, монологическая и диалогическая речь, письмо"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
При работе с аудио-материалом необходимо обязательно
прослушать его минимум 3 раза
проговорить или пропеть все языковые конструкты
попросить детей пересказать или передать смысл прослушанного
При формировании навыка чтения первое, что должен изучить ребенок это…
Значки транскрипций
Буквы алфавита
Sight-words
При формировании навыков письма в первую очередь необходимо привлечь внимание учащихся главным образом…
К буквам второй группы
К буквам первой группы
К буквам третьей группы
К буквам третьей и частично второй группы
Как стоит поступить при объективной сложности у учащихся в написании и копировании букв?
добавить прописи коротких слов и словосочетаний
отказаться от освоения данного навыка до подходящего возраста
начать формирование навыка письма с простейших упражнений на моторику рук
настоять на тренировке написания букв
При отсутствии понимания прочитанного у учащегося учителю следует
объяснить незнакомые ЛЕ непереводными способами
продолжить разбор текста
попросить другого учащегося перевести соседу
перевести на русский язык незнакомые ЛЕ
Аудиоматериал для формирования навыков аудирования должен
Содержать максимальное количество нового языкового материала
Отвечать принципу Total Physical Response
Иметь обязательное видеосопровождение
Приоритетными умениями при обучении английскому языку являются?
коммуникативные
грамматические
фонетические
лексические
При обучении детей в возрасте 5-6 лет необходимо начинать формировать…
непроизвольную память
элементы целенаправленного внимания
эмоциональный интеллект
грамматическую и лексическую базу
Аудиоматериал может использоваться
во всех выше перечисленных вариантах
исключительно во время основной части и игры
во время отработки и тренировки новых ЛЕ
в введении урока
Для закрепления пройденных фонетических элементов
Они должны повторяться из урока в урок в целях рециркуляции
Они должны быть закреплены в образной памяти с помощью игр и звукового сопровождения
Необходимо визуальное закрепление
Имитация неправильно произнесённого звука
При формировании навыков чтения оптимальное количество букв, изученных за урок должно составлять:
1-2 буквы
5 букв
2-3 буквы
не имеет значения
Sight-words это слова, которые…
разбираются и заучиваются по слогам
входят в базовый тезаурус
слова, чье звучание и написание, учащиеся запоминают благодаря многократному повторению и многократному возвращению к их письменной версии
слова необязательные к заучиванию на ранних этапах обучения
В каком возрасте у детей появляется навык элементарного целеполагания?
после 10 лет
5-6 лет
от 3 до 5 лет
6-7 лет
Во время вторичной работы с видео-материалом внимание детей должно быть направлено на
аудио сопровождение
не имеет значения
Учителя
видео
Учитель должен провоцировать учащихся на продуктивную речь
только в введении
в течение каждого компонента урока
только во время основной части и игры
во время отработки и закрепления новых ЛЕ
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика