Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Укажите условие, которое не способствует достижению эффективности учебного занятия в системе дополнительного образования
отчетливо продуманная логика занятия, преемственность этапов
организованное начало занятия, создание мотивации у детей на учебную деятельность
организация рефлексии обучающихся
пассивная позиция ребенка на занятии
Личностные умения ребенка, обретенные качества, стремления, мотивы и другие психические новообразования —
воспитательный результат
учебный результат
образовательный результат
результат педагогической деятельности
Исключите, что не характерно для системно-деятельностного похода.
Воспитание и развитие качеств личности
Формирование универсальных учебных действий
Применение однообразных форм обучения
Применение активных форм обучения
Применение личностного подхода в педагогическом процессе предполагает
изложение учебного материала до уровня системности в сознании обучающихся
взаимосвязь научных знаний с практикой повседневной жизни
учет индивидуальных и возрастных особенностей обучающихся
учет половозрастных особенностей детей
Укажите категорию, которая занимает ключевое место в системно-деятельностном подходе.
«знание»
«навыки»
«творчество»
«деятельность»
Итог целенаправленной совместной деятельности педагога и ребенка в рамках образовательной программы - это ...
воспитательный результат
промежуточный результат
учебный результат
результат педагогической деятельности
Рефлексия учебной деятельности предполагает
оценивание педагогом деятельности обучающихся
оценивание учащимися собственной деятельности
оценивание учащимися деятельности других детей
оценивание родителями образовательного процесса
Совокупность материальных объектов и предметов, предназначенных для организации и осуществления педагогического процесса называют
методами обучения
методами воспитания
средствами обучения
образовательными технологиями
Создание организационно-педагогических условий для профессионального, социального, личностного самоопределения, самореализации и развития ребенка - это
основная цель федеральных образовательных стандартов дошкольного образования
основная цель реализации федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования
цель современного дополнительного образования
основная цель реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования
Универсальные учебные действия - это
действия обучающихся, направленные на изучение нового учебного материала
совокупность различных способов действий обучающихся, обеспечивающих способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений
действия, сформированные путём повторения и доведения до автоматизма
система действий педагога и обучающихся
Что такое «метод»?
Систематизированная совокупность шагов, действий, которые нацелены на решение определённой задачи или достижение определённой цели
Некий готовый «рецепт», алгоритм, процедура для проведения каких-либо нацеленных действий
Специалист по методике в какой-либо области
Активная деятельность человека, направленная на удовлетворение своих потребностей
Укажите формы демонстрации образовательных результатов учащихся.
Концерт
Научно-практическая конференция
Все вышеперечисленные
Выставка
Укажите суть личностных результатов.
Готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию
Сформированные универсальные учебные действия, обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться
развитый познавательного интереса к предметной деятельность
Это система научных знаний
Укажите правильную формулировку понятия «цель».
Конечный результат деятельности человека, предварительное идеальное представление о нем
Научное предположение, истинность которого не очевидна и требует проверки на опыте и доказательства
Предположение, требующее подтверждения
Трудность, задача, или комплекс вопросов, которые появляются в ходе познания или деятельности
Укажите организационные формы занятий, дидактическая цель которых -самостоятельное применение знаний, умений и навыков
Решение практических задач
Лекция, объяснение, демонстрация
Семинары, дискуссии, конференции, аукционы
Контрольные, лабораторные работы
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ