Пройдите тестирование "Современные теории философии образования: появление новых идеи и сохранение мировои практики"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Кто из знаменитых философов ХХ века противостоял «банковской концепции образования», где ученика рассматривают как пустой счёт, который должен быть пополнен учителем? (выберите один вариант ответа):
Т Брамельд
П. Фрейре
Л. С. Выготский
С.де Бовуар
Какие направления философии образования и педагогики занимают политически активную позицию, считая, что через обучение людей можно в дальнейшем изменить социальный порядок и избавиться от угнетения и нищеты? (выберите несколько вариантов ответа):
социальный конструктивизм
образовательный эссенциализм
социальный конструкционизм
критическая педагогика
Главным сторонником прогрессивизма был философ-прагматик и педагог (выберите один вариант ответа):
Ж-П. Сартр
Фрейд
Дж. Дьюи
Ж.Ж. Руссо
В каких направлениях философии образования в центр обучения чаще ставится учитель, а не ученик? (выберите несколько вариантов ответа):
прогрессивизм
эссенциализм
гуманизм
перенниализм
Экзистенциализм, как философское направление мысли, привнёс в образование гуманистические идеи (выберите несколько вариантов ответа):
личной ответственности
свободы
демократических ценностей
неизменных нравственных ценностей
Направления, возникшие в 20-30-е годы ХХ века в качестве реакции на прогрессивизм, - это (выберите несколько вариантов ответа):
социальный конструкционизм
образовательный перенниализм
критическая педагогика
образовательный эссенциализм
Кто из сторонников социального конструктивизма считал, что учитель выступает посредником между новым изучаемым материалом и уровнем готовности учащегося, и поддерживает развитие ребёнка через его «зону ближайшего развития»? (выберите один вариант ответа):
М. Монтессори
Ж. Пиаже
Л. С. Выготский
Дж. Дьюи
Какая из философских школ стала определяющей для направления прогрессивизма? (выберите один вариант ответа):
экзистенциализм
идеализм
рационализм
прагматизм
Направление, возникшее в 1920-е годы в качестве реакции на традиционное образование, основанное на методах формального наставления и заучивания западных классиков, получила название (выберите один вариант ответа):
волюнтаризм
гуманизм
антидогматизм
прогрессивизм
Сторонники какого психологического направления философии образования полагают, что поведение формируется сознательно силами окружающей среды и что можно смоделировать желаемый тип человеческого поведения? (выберите один вариант ответа):
бихевиоризм
социальный конструктивизм
гуманизм
обработка информации
Сторонники какого направления философии образования видели в классических источниках неизменную вековую мудрость как образователь-ную ценность и могли вслед за философом ХХ века Робертом Хатчинсом по-вторить: «Великие книги — великие учителя»? (выберите один вариант ответа):
критическая педагогика
прогрессивизм
образовательный перенниализм
социальный конструкционизм
Теория обучения, выражающая подход к пониманию человеческого мозга как аппарата, подобного компьютеру, называется (выберите один вариант ответа):
критическая педагогика
конструктивизм
когнитивизм
обработка информации
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика