Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Регион в современной экономике и социальных процессах находится в двойственном положении (возможны несколько вариантов ответа):
Регион включен в отношения с другими регионами, а также выступает элементом общерегионального развития всей страны
Он представляет собой самостоятельное образование, очерченное административными границами и внутренне связанное территориальным размещением производительных сил, а также схемами внутрирегионального расселения и социальной связностью, возникающей в результате разнообразной деятельности населения региона
Регион стремится преодолеть внешние ограничения за счет только внутреннего развития
Устойчивое развитие региона практически не зависит от внешних факторов, поскольку регион обладает полной субъектностью
Цель устойчивого развития региона имеет (возможен один вариант ответа):
Особенный и всеобщий характер
Общий и частно-конкретный характер
Единичный и частный характер
Конкретный характер
Социально-экономическая региональная система в ситуации современности существенно базируется на разработке продвинутых образовательных программ, выполненных с учетом требований (возможны несколько вариантов ответа):
Построения индивидуально-ориентированных образовательных стратегий
Построения образовательных стратегий, ориентированных на массовый спрос
Образования, имеющего окончательные границы
Непрерывного продолжающегося образования
Конструирование и/или переконструирование образовательного пространства региона выступает (возможен один вариант ответа):
Организационным и средовым условием обеспечения устойчивого роста
Средовым и организационным условием обеспечения устойчивого роста
Концептуальным и средовым условием обеспечения устойчивого роста
Концептуальным условием обеспечения устойчивого роста
Общая цель определяет (возможен один вариант ответа):
Уникальные характеристики принципов устойчивого развития в применении к региональным процессам
Универсальные характеристики принципов устойчивого развития в применении к региональным процессам
Всеобщие характеристики принципов устойчивого развития в применении к региональным процессам
Особенные характеристики принципов устойчивого развития в применении к региональным процессам
Частно-конкретный характер цели определяется {возможен один вариант ответа);
Конкретными особенностями межрегионального социально-экономического сотрудничества
Конкретными особенностями социально-экономического положения региона
Универсальными характеристиками социально-экономического межрегионального сотрудничества
Универсальными характеристиками социально-экономического положения региона
В содержании частно-конкретных характеристик можно выделить следующие аспекты:
Повышение управляемости социально-экономическим развитием региона в его конкретной территориальной специфике
Все ответы верны
Определение конкретных факторов роста и программно-целевых мероприятий, направленных на достижение устойчивого развития исходя из специфики схем расселения, размещения производства, экономического и социального положения региона
Определение мер и способов социально-экономической деятельности, направленной на достижение финансовой устойчивости (в идеале - самообеспеченности) региона
Существенным для понимания регионального развития как устойчивого развития является (возможны несколько вариантов ответа):
Целеполагание развития
Комплекс мероприятий проводимых в целях реализации программ устойчивого развития
Определение количественных и качественных критериев показателей достигнутых плановых результатов
Способы и методы достижения поставленных целей и задач
Понятие устойчивого развития определяет содержание и характер развития социально-экономических систем в условиях (возможен один вариант ответа):
Стабильного существования внутристрановых и общемировых социальных и экономических тенденций
Нестабильного существования общемировых социальных и экономических тенденций
Нестабильного существования внутристрановых и общемировых социальных и экономических тенденций
Стабильного существования внутристрановых социальных и экономических тенденций
Педагогические инновации должны быть сориентированы на (возможен один вариант ответа):
Соединение образовательных региональных потребностей с актуальным горизонтом изменений в социально-экономических процессах на межрегиональном, страновом и международном уровнях
Образовательные региональные потребности
Образовательные процессы в составе социально-экономического устойчивого развития на межрегиональном уровне
Разделение образовательных региональных потребностей и актуального горизонта изменений в социально-экономических процессах на межрегиональном, страновом и международном уровнях
Исходя из указанных универсальных и частно-конкретных целей устойчивого развития, следует выделить основные задачи, которые возникают перед регионами в рамках достижения поставленных целей (возможны несколько вариантов ответа):
Задача повышения качества инфраструктуры региона
Задача повышения эффективности использования ресурсов региона. В данном случае имеются в виду природные, природно-хозяйственные, хозяйственно-экономические, социальные и социально-экономические ресурсы
Задача повышения эффективности реализации управленческих решений в области устойчивого развития и конкретных мероприятий, направленных на лучшую эффективность
Задача прогнозирования различных вариантов социально-экономического развития региона и подготовка мер, способствующих сохранению динамики устойчивого роста в положительных, нейтральных и неблагоприятных внешних обстоятельствах
Исходя из указанных универсальных и частно-конкретных целей устойчивого развития, следует выделить основные задачи, которые возникают перед регионами в рамках достижения поставленных целей (возможны несколько вариантов ответа):
Задача интеллектуального и нравственного развития населения региона
Задача повышения эффективности межрегиональной кооперации в формах обмена, трансляции успешных практик устойчивого развития
Задача определить и обеспечить необходимый темп социального и экономического устойчивого развития региона в различных отраслях народного хозяйства, представленных в регионе
Задача гармоничного соотнесения динамики темпа научного и научно-технологического роста в различных областях экономики с социальными, социально-политическими региональными процессами
В содержании универсальных характеристик можно выделить следующие аспекты (возможны несколько вариантов ответа):
Разработка параметров, критериев, выражающих характер и меру достижения устойчивого развития
Определение мер и способов внутрирегионального выравнивания различий вне зависимости от специфики конкретного региона
Определение образа будущего для устойчивого развития региона и характера устойчивого развития, определяющего наиболее желаемый образ будущего
Обеспечение качества социально-экономической региональной системы, позволяющей ей восстанавливаться и переходить на более высокий уровень развития
Устойчивое развитие это (возможен один вариант ответа):
Такое состояние развивающейся системы, при котором система способна восстанавливать себя в короткие сроки и/или переходить на более высокий уровень развития
Такое состояние развивающейся системы, при котором система способна переходить на более высокий уровень развития
Системное развитие всей полноты региональных социально-экономических процессов
Развитие, которое не отклоняется в своем пути в нежелательную сторону
Формирование компетенций устойчивого развития требует {возможен один вариант ответа):
Не предъявляет никаких требований
Гармонизации мировоззренческих взглядов и платформ среди разных поколений
Гармонизации духовно-нравственных ценностей среди разных поколений
Подчеркивания различий мировоззренческих взглядов и платформ среди разных поколений
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ