Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
К шести годам ребенок способен одновременно воспринять:
четыре предмета, причем с достаточной полнотой и детализацией
три предмета, причем с достаточной полнотой и детализацией
пять предметов, причем с достаточной полнотой и детализацией
В раннем детстве (до 1,5 лет) формирование внимания осуществляется:
в процессе еды
в процессе сна
в процессе ходьбы
в процессе игры
Помимо средств, организующих внимание в связи с конкретной частной задачей, существует универсальное средство организации внимания. Какое?
К какому возрасту дети способны контролировать внимание с помощью взрослого:
К 5-6 годам длительность игры возрастает до:
Произвольное внимание возникает:
как результат воздействия детей, результат социального общения
как результат воздействия взрослых, результат воспитания и обучения
Избирательность внимания позволяет ребенку сосредоточиться на:
всех частях объекта, что помогает ему успешно решить задачу
определенной части объекта, что помогает ему успешно решить задачу
В раннем детстве ребенок способен выполнять интересную деятельность в течение:
2-5 минут
10-12 минут
8-10 минут
В дошкольном возрасте внимание:
непроизвольное и вызывается внешне привлекательными предметами, событиями и людьми
произвольное и вызывается внешне привлекательными предметами, событиями и людьми
Ребенок учится управлять своим вниманием:
выполняя просьбы взрослого
самостоятельно играя
рассматривая интересные предметы
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ
