Пройдите тестирование "Психология взросления: концепты и феномены"
Вы сможете оформить диплом для аттестации после прохождения тестирования!
Начать прохождение
Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Что такое гендерная социализация?
социальные нормы и правила
процесс обучения модели поведения в обществе, соответствующее своему полу
социальные установки
процесс обучения модели поведения в обществе, не соответствующее своему полу
Позитивная установка, формула самовнушения, которая помогает человеку настроить своё сознание на позитивную волну:
рационализация
аффирмация
самоактуализация
самоуверенность
Острая эмоциональная реакция подростка на неуспех:
фрустрация
расторможенность
аффективный всплеск
агрессия
Предвзятое отношение по признаку гендера:
сексизм
антропофобия
расизм
мизантропия
В психологии, отсутствие возможности воспитания конкурировать с потоком информации, получаемых детьми из СМИ, называется:
мифологичность
диссонанс
асубкультурность
аномичность
В группах несовершеннолетних правонарушителей обезличенность низкостатусного воспитанника в глазах высокостатусного, называется эффект:
«по горизонтали»»
«снизу вверх»
«персонализации»
«нисходящей слепоты»
Признак социальной ситуации взросления, являющийся её дискурсивной единицей, связанный с диалогом взрослого с подростком (по Фиофановой ОА):
интенциальности
потенциальности
онтологичности
неструктурированное
Одна из проблем воспитания, препятствующая воспроизводству взрослости, заключающаяся в искажении педагогических смыслов воспитания:
мифологичность
стратификация
аномичность
асубкультурность:
Выберите из нижеперечисленного название причинной обусловленности внешними или внутренними факторами событий и явлений:
мотивация
детерминация
стремление
желание
Какой принцип отражает континуальность и дискретность психологического времени взросления:
социогенетический
событийный
детерминации
системно - синергетический
Социальная незащищённость (Gore, 1974):
эксклюзия
опасность
насилие
нозофобия
Признак социальной ситуации, заключающийся в многообразии возможностей и, рассматриваемый, как пространственно - временная единица взросления:
интенциальности
потенциальности
неструктурированное
онтологичности
Тип акцентуации, характеризующийся как пассивный, с концентрацией внимания на печальных сторонах жизни:
застревающий
дистимический
эмотивный
циклотимический
Пропустить вопрос
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
💡 Подсказка 💡
Показать правильный ответ
50/50
Мнение аудитории
Воспользуйтесь нашим сервисом 🔥
Положение о проведении олимпиад
"Премиум Пакет"
,
чтобы получить доступ к скачиванию тестирования в формате pdf и отображению правильных ответов во время прохождения тестов.
Оформите
диплом
Если вы уже проходили тестирование на нашем портале, вы можете оформить подтверждающий диплом для портфолио.
Нажмите на кнопку ниже, чтобы перейти в редактор дипломов и выбрать тестирование, по которому вы хотите получить диплом.
оформить
Другие тесты в категории Педагогика