Скачать с ответами
Добавить в избранное
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
В чем содержание психолого-педагогической индивидуально-профилактической работы со слабовидящим ребенком-инвалидом?
проведение психолого-педагогической коррекции
все выше перечисленное
формирование социально-бытовых навыков
получение ребенком образования
В чем содержание медицинской индивидуально-профилактической работы со слабовидящим ребенком-инвалидом?
санаторно-курортное лечение
все выше перечисленное
восстановительная терапия
частичное восстановление нарушенных функций
Работа психолога с дошкольниками с нарушениями зрения должна быть направлена на:
развитие коммуникативной компетентности
все выше перечисленное
сплочение коллектива
повышение уровня доброжелательности
Для детей с нарушением зрения предусмотрены следующие программы коррекционных занятий:
все выше перечисленное
осязания и мелкая моторика рук
развитие зрительного восприятия
логопедические занятия
Выделяются степени слабовидения:
все выше перечисленное
слабая
средняя
тяжелая
Как должен попадать свет на учебник слабовидящего ребенка (со светобоязнью) с закрепленной на столе лампы?
с левой стороны или прямо
не ставить лампу на стол, пользоваться естественным освещением
с правой стороны или прямо
Коррекционные занятия для младших школьников с нарушениями зрения проводятся:
в учебное время
в после урочное время
в часы, отведенные для коррекционных занятий
в каникулярное время
В обучении слабовидящих детей используют:
специальные учебники
наглядность
оптические средства
все выше перечисленное
Детей с нарушениями функций катаракты, с помутнением роговицы надо размещать в группе:
одного за столом
ближе к источнику света
дальше от источника света
ближе к выходу из класса
Для слабовидящего ребенка рекомендуемое расстояние от глаз до монитора компьютера:
По каким показателям дети определяются как слепые?
острота зрения лучшего глаза с обычной оптической коррекцией составляет 0,05 - 0,4
дети с близорукостью
дети с дальтонизмом
полное отсутствие зрения (от светоощущения до 0,04 исключительно с коррекцией на лучшем глазу)
Сколько времени должно занимать чтение для ребенка с дефектами зрения?
не больше 11-15 минут
не больше 7-10 минут
не больше 20 минут
5 минут
Слово «коллектив» означает:
собирательность
действие
функциональность
разобщенность
Какие существуют варианты ФГОС для детей с нарушениями зрения?
ФГОС для слепых и ФГОС для слабовидящих
ФГОС РАС
ФГОС ОВЗ
ФГОС ДПЦ
По каким направлениям осуществляется работа с детьми с ОВЗ:
подбор или разработка коррекционных программ
просветительская и консультационная работа
все выше перечисленное
конкретная коррекционная и реабилитационная помощь
Ответить
Следующий вопрос
Завершить тест
Показать правильный ответ